(监狱信息网讯）为贯彻落实“首要标准”的工作要求，提高教育改造质量，推动监狱工作科学发展，浙江省十里坪监狱出监监区把服刑人员出监教育作为回归社会前的重要环节来抓，实施“十个一”举措，做好服刑人员出监教育工作。“十个一”是指：体检一次、谈一次心、上好最后一堂课、做一次矛盾排查、做一个人生规划、做一次问卷调查、撰写一次个人改造总结、新生前的一次留言、做一个改造质量评估、进行一次刑释前的宣誓。
体检一次。对刑释人员进行逐一身体健康排查，摸清身体健康状况，确保了每一位刑释人员健康回归社会。
谈一次心。分监区民警在刑释前对每一位服刑人员开展一次谈心活动教育，并做好记录，对谈心中发现的问题，做到及时上报，及时解决。同时，专门组织心理咨询师对服刑人员进行心理咨询，让服刑人员学会自我心理调试，保持心理健康，重点针对服刑人员刑满前的思想动态和回归社会后可能遇到的困难和挫折进行心理辅导，帮助其解开心结，调整心态，正确认识自我，使服刑人员能以积极的心态迎接新的生活。
上好最后一堂课。出监分监区专门制定了“服刑人员出监教育方案”，内容包括适用性法律法规、就业指导、职业道德和社会公德、婚姻家庭、传统文化等教育，旨在使服刑人员在回归社会之前，能够全面了解有关法律法规知识，树立遵纪守法观念；客观地认识当前国家及社会发展形势，找准回归社会后的自我社会角色定位，全面了解释放后有关落户安置程序；树立坚实的生活信心、养成良好的生活习惯，成为一名有益于社会的合格公民。
做一次矛盾排查。对罪犯刑释前可能存在的矛盾进行全面排查、梳理并提出化解方案。排查罪犯与罪犯之间的矛盾，对一般矛盾通过正面教育耐心疏导，使同犯之间的矛盾得以化解；情况复杂的，采取控制措施，防止激化。通过对出监罪犯开展矛盾排查化解活动，消除了存在影响监管改造秩序的隐患，确保把每一位刑释人员存在的矛盾得以彻底化解。
做一个人生规划。针对罪犯实际状况，结合其回归社会后的人生道路选择与就业谋生需求，协助他们制定回归社会后的人生规划，提高回归社会后适应社会、融入社会的能力。
做一次问卷调查。对即将刑释人员开展问卷调查，最大特点是调查对象即将回归社会，敢于讲真话，能够真实反映罪犯对监狱工作和监狱人民警察的看法。开展问卷调查活动，极大地促进了直接管理、狱务公开等工作制度的落实，增强了警察公正执法、文明管理意识，提升了监狱管理水平。
撰写一次个人改造总结。每名服刑人员出监前以入监改造以来的情况为内容撰写“改造总结”，从而引导服刑人员认真回顾自己的改造历程，总结改造生活的主要收获及存在问题，梳理人生道路上应当汲取的经验教训，培育和巩固服刑人员改恶向善、弃旧从新的意识和动力。
新生前的一次留言。新生留言包括对监狱工作的建议、对警官的建议，让服刑人员把心里想说的话说出来。
做一个改造质量评估。逐一对即将出监的服刑人员进行分析评估，并认真提出评估意见及对社会帮教提供的建议。填写《服刑人员出监评估表》等相关资料，寄往当地政法机关，客观准确地反映刑释人员在狱内的改造表现及出监教育等情况。
进行一次刑释前的宣誓。要求每名刑满服刑人员进行一次“新生宣誓”活动，使其增强遵纪守法意识，牢记政府的教诲，树立爱国家、爱社会、爱亲人的观念。通过宣誓活动，使临释服刑人员均不同程度地增强了法治意识，他们纷纷表示要做一名遵纪守法公民，以积极的态度、用自己的双手为社会做贡献。
通过实施“十个一”举措，十里坪监狱出监监区提高了教育改造质量，为刑释服刑人员顺利回归社会奠定了基础。
(浙江省十里坪监狱 田坤)