出监教育阶段是服刑人员逐步了解社会、适应社会、融入社会的过渡期，是服刑人员教育改造工作的最后一道“工序”。近日，白湖分局滨西监区多措并举，充分挖掘利用社会资源，丰富出监教育工作内涵和外延，打造出监教育新亮点，有效促进了教育改造工作创新转型，取得了初步成效。
构建教育机制。监区根据分局对服刑人员出监教育的任务与要求，结合监区实际情况，积极构建出监教育日常管理教育工作机制。监狱党委对出监教育工作高度重视，专门召开会议研究出监教育的开展，协调出监教育规范运行；成立出监评估小组，并按照工作实际需求配足配强出监监区警察队伍，为出监教育工作提供全面组织保障。
统筹“精神安置”。凡事预则立，不预则废。监区每月安排一名监区领导，对即将刑满释放的服刑人员进行谈话，在安置就业问题上给即将出监的服刑人员“打预防针”、“吃定心丸”，使他们预先感到回归社会后不遭歧视有活干，坚定其悔罪向善的决心；同时重视亲情感化作用，着力加强亲情教育，发挥亲情在服刑人员改造中的感化作用。
紧抓帮扶帮教。与社会机构开展联合帮教，可以有效解决服刑人员的某些思想和实际问题，如家庭问题、婚姻问题和刑满后的就业安置问题等，促进他们思想改造，帮助其树立重新做人的信心。定期邀请社会机构来监举办回归就业咨询和招聘活动，让即将刑释的服刑人员与社会职介机构、企业进行面对面的洽谈，帮助服刑人员了解就业形势、政策、渠道，掌握必要的求职方法、技巧，找到满意的工作。
做好“超前安置”。安置就业对服刑人员的改造有直接影响，是防止刑释人员重新犯罪重要举措。不久前，监区与合肥智投公司联合搭建回归就业平台，60多名即将刑满释放的服刑人员与合肥智投公司签订了就业意向协议书。截止目前，监区近200名服刑人员获得了职业技能资格证书。