每当周一、三、五的晚上，华灯初夜，夜幕降临之际，一队队服刑人员排着整齐的队伍，在民警的带领下，走进监狱文化技术学校，接受“三课”教育。一天劳动的疲劳，并没有影响他们学文化、学技术的热情。他们从机台，又坐到了课桌前，粗壮的手又拿起了笔，在书山上攀登，在学海里遨游……
二十多年来，不论政策、形势如何变化，领导班子如何调整，不管教学条件多么差，教学基础设施么多落后，该监狱党委始终把“三课”教育作为提高罪犯教育改造质量的重要措施，始终坚持正规化课堂教学，教学楼里的灯光，二十多年从未熄过。
多年来，宿州监狱以正规化课堂教学为主要载体的“三课”教育，已形成了自己独特的教学模式。思想政治教育，采取监狱统一教学计划、教学内容，由各监区实施的“课堂教人、规范鉴人、活动育人、榜样示人”的课堂化教学模式；文化教育，采取监狱集中上课，“抓两头（扫盲教育、小学教育）、带中间（带动其他服刑人员以高自考为主的自学）”的模式；技术教育走紧贴监狱生产实际和回归就业的需求，坚持走车间变课堂，干什么，学什么，缺什么，补什么的教学之路。
今年以来，该监狱党委又提出了“教育立监”的战略，引进社会资源联合办学，成立宿州监狱安徽工程技术学校第一分校，强力推进“双证”（国家认可的学历证书和职业技能等级证书）工程，使“三课”教育得到进一步发展。目前，“三课”教育的入学率均达100%，到课率均在97%左右，上学期期末考试，及格率：思想政治课达87%，文化课达86%，技术课达83%。高等教育自学考试得到进一步发展。今年下半年，全监有77人参加了12个专业214门课程的高等教育自学考试，单科及格率为78%，比上半年提高28%；有555人参加了9个工种的职业技能鉴定考试。