人民�威海2月17日� �切���法院在教育改造、�防未成年犯罪方面的重要作用，防止�判�非�禁刑的未成年罪犯�管、漏管，促使其�利回�社�，近年�，文登法院在依法做好少年�判的同�，���新社�管理方式，主��合社��正��等社�力量，大�探索教育�正、社��扶新做法，努力推行少年�判�社��正工作的���接。
一是建立�查�估制度。2011年8月，�院�司法局�合下�《文登市未成年人刑事案件庭前社��查工作��》，�受理的未成年人犯罪案件，在5日�向司法局�出委托�查函，由司法局指定社��查��未成年被告人的家庭��、性格特�、平�表�及社��正、�教�件等�行�查�估，�法院是否�用非�禁刑、是否�被告人�入社��正范�提供�考。2011年，�院�所判�的30名未成年罪犯全部�行了社��查，�根��查�估意�，判�非�禁刑16名，均�入社��正。
二是�化庭�教育制度。在庭����化教育引�，由法官主�，��到庭的公�人、��人、法定代理人�未成年被告人共同�行法制教育、�情教育，�其明�相�法律�定，明白自身行��家庭、他人及社���的危害，成�知法、懂法、守法的公民，�未成年被告人�利�入社��正奠定基�。�於�有法定代理人或法定代理人由於特殊情��法出庭的，在未成年被告人同意后，由法院�其委托合�成年人����，�定罪、量刑以及判后�教、社��正提出意�建�，�助其正�行使���利。
三是建立“周五工作日”交接制度。加��司法局的工作�接配合，�判�非�禁刑的未成年罪犯，�定在判�后效后第一�周五工作日，在少年�判庭���理交接手�。法院��行通知���送�司法局后，由司法局�未成年罪犯��《接受社��正���》，�所在社���人及��共同��《�教���》，提高了未成年罪犯�理入�手�的工作效率，同�也避免了“��不�人”的交接漏洞。
四是完善判后回��教制度。�未成年罪犯，均“一人一�”以�判后回��教。�持深入社�、家庭、�校，�助�正��共同�未成年罪犯�行�助、教育和�管，督促家�、�友��配合共同做好�管�正工作，�助未成年罪犯重返校�接受教育。�持以“集�座��”�主、“��面��”��，全面做好未成年罪犯回��心工作，定期了解其工作、生活、��表�以及需要解�的��等，促使其���真改造。2011年，�院���助3名未成年罪犯重返校�����，�助5名未成年罪犯�利走上工作�位，�11名未成年罪犯�行了集�回�，�3名未成年罪犯�行了��回�。
五是健全“多位一�”��制度。��整合社��源，在推行合�成年人和社��查�����、�少年犯邀�心理咨���行心理�治、判后定期回�等工作中，主��合司法局、��、�委、教育部�及所在社�、�位等，重�邀��任心�、公道正派、熟悉青少年心理特�的人�加入到少��伍，形成“部���、��配合”的�正�教�系，共同做好��、管、免等人�的判后�教和社��正工作，有效�少未成年人再次犯罪的可能性。自2010年以�，�院所判未成年罪犯�一再次犯罪。(史��）