为深化学习省局印发的《浙江省劳教（戒毒）系统规范化管理活动精细化管理六项制度》，深入开展基层基础建设年活动，省莫干山劳教所紧扣“学习、考核、督查、推优、帮带”五个关键环节，将精细化要求与当前工作有机结合，为促进场所工作的全面发展奠定坚实基础。
列单子学。为突破集中培训的时空局限，该所积极构筑网络学习平台，在所内局域网创建“基层基础建设年活动专栏”，网罗精细化管理六项制度等内容，开辟论坛交流等通道，为民警学习及交流工作提供平台。同时，所政工部门根据不同时期的工作重点、活动重点确定学习重点，向全所民警按月编发“学习菜单”，鼓励民警在集中学习的基础上，积极查阅网上活动专栏，探讨工作方法、交流学习心得，不断强化和改进基层基础工作。通过菜单式选学、自助式自学，切实拓宽学习渠道，以学有计划力求学有实效。
出卷子考。在对全所民警组织精细化管理六项制度普及学习基础上，该所将组织开展制度普考活动，采取书面形式对民警掌握精细化管理制度情况进行考核。制度普考问卷由所政工部门和管理部门联合出题，确保问卷“问到要害处、考在点子上”。通过组织制度普考，在检验学习成效同时，进一步促进民警学用结合。
找点子查。在前期“民警管理工作一日规范”试点工作，该所为省局精细化管理制度的制定提供了宝贵实践经验。在总结经验、提炼方法的同时，客观罗列出试点工作开展过程中发现的管理漏洞易发的时间点和管理点，并将其锁定为督查重点，开展不定时的督察工作，以督察的形式有效防堵管理漏洞。
选苗子推。实行“莫干之星”典型推优机制，该所将第一季度“莫干之星”的推优重点确定为基层“规范执法标兵”及“精细管理模范”，精选苗子开展推优工作。依照《浙江省劳教（戒毒）场所管教工作现场勤务标准（试行）》、《浙江省劳教（戒毒）场所中队民警一日工作规范（试行）》等相关工作要求为标准，对各大队推选的“莫干之星”候选人进行考核、评比，最终评定10名工作作风投入、管理方法深入、工作成效显著的民警为所第一季度“莫干之星”，以此在全所范围内带动形成工作重规范、管理求精细的良好氛围。
结对子带。针对近两年来新招录民警较多，且部分新民警业务能力欠缺等情况，该所以新、老民警结对子的形式认真做好传帮带工作。同时，把结对子的范围扩大化，将部分责任心较弱的老民警也列为帮、带对象，为其确定指导“师傅”，采用捆绑排班、责任连带等形式，积极发挥帮带“师傅”传理念、授方法、解疑惑的作用，为精细化管理制度的执行提供有力保障。