为提高课堂化教学水平，促进教育矫治质量，3月7日，省东海所召开了“创新课堂化教学”研讨会。
与会同志各抒己见，为创新课堂化教学内容、形式、方法等提出了很好的思路和建议。大家一致认为，传统的教学模式既要传承，更要创新，按照“123”教育矫治模式的要求，应着力实现课堂教学“内容丰富化、形式多样化、时间灵活化、记载实效化”，切实提高东海所的课堂化教学水平。
作者：省东海所 董亮
为提高课堂化教学水平，促进教育矫治质量，3月7日，省东海所召开了“创新课堂化教学”研讨会。
与会同志各抒己见，为创新课堂化教学内容、形式、方法等提出了很好的思路和建议。大家一致认为，传统的教学模式既要传承，更要创新，按照“123”教育矫治模式的要求，应着力实现课堂教学“内容丰富化、形式多样化、时间灵活化、记载实效化”，切实提高东海所的课堂化教学水平。
作者：省东海所 董亮