在政法干警核心价值观教育实践活动中，省十里坪劳教所坚持普遍学习教育与分层次抓重点相结合，坚持教育与实践“两手抓、两手硬”，把提升队伍政治素养与增强能力水平紧密结合起来，把解决突出问题与建设长效机制有机结合起来，精心创设载体，力求活动实效。
一是在教育实践活动中注重强化核心价值引领。按照“人员、时间、内容、效果”四个落实要求，通过集体学习、集中培训和个人自学等形式，充分利用工作机短信平台和局域网学习园地，组织民警阅读《政法干警核心价值观教育读本》和《社会主义法治理念教育读本》，准确理解把握核心价值观的主要内容和本质要求。围绕“对牢固树立和努力践行核心价值观，怎么看、怎么想、怎么办”等问题，采取座谈、论坛、主题报告等方式，分中层领导、青年民警、中年民警、曾有执法过错民警进行大讨论，并以征文、演讲等形式深化讨论成效，结集印发优秀体会文章，供全体民警参考学习，统一思想，深化认识，进一步振奋队伍精神，增强广大民警的职业自豪感和职业认同感。
二是在教育实践活动中注重提升民警能力素质。探索建立民警自觉学习机制，每月邀请高校教授和行业专家开设讲座，开展岗位练兵活动和岗位技能比武，着力解决学习倦怠和执法能力不适应问题。分批对中队民警进行精细化管理六项制度和生产管理业务进行轮训，提升民警规范执法和精细化管理水平。配合省局抓好2009年以来新进青年民警的专题培训，在实施导师帮扶的同时，开设以“监控回放、典型案例学习、业务技能讲解、应急处突演练”为内容的“成长课堂”，帮助成长成才。
三是在教育实践活动中注重深化纪律作风建设。以“六戒六要”行为规范、监狱劳教人民警察职业道德准则、职业行为规范为和劳教人民警察“六条禁令”等为对照，深入查摆与政法干警核心价值观不符合、不适应的问题，撰写个人自查自纠报告，剖析原因，查找根源，落实整改措施，努力解决个别民警责任意识不强、文明执法理念不够牢固、法纪敬畏意识不强等问题。结合省委政法委编发的执法司法反面案例选编、利用所警示教育陈列室，深入开展警示教育，要求全体民警对照一个个真实鲜活案例进行深刻反思，举一反三，真正使思想受到触动，觉悟得到提高，本职工作得以提升。引导广大民警“守警纪、尽警职、正警风”，进一步弘扬狠抓落实、敢作敢为的优良作风，进一步提振锐意进取、昂扬向上的精神面貌。
四是在教育实践活动中注重营造创先争优氛围。采取群众参评、党员互评、支部讲评、领导点评的方法，开展民主评议党员工作，实施党员星级激励，发挥先锋模范作用。开展优秀民警评选，对标查差争先进，激发全体民警的工作事业心和责任感。在中层干部中开展“亮身份，争做先行者；亮标准，争做开拓者；亮承诺，争做示范者；亮实绩，争做体现者；亮品牌，争做践行者”的“五亮五争”活动。积极选树践行核心价值观的先进典型，用身边事教育、感染身边人，激励广大民警恪尽职守，创先争优，推动工作发展任务落实。