近日，江苏省司法警官高等职业学校党委书记、校长张晶主持《宪法原理教程》第三次通稿会，编审委员会全体成员与学校教材编写组的全体教师就教材各章中存在的问题以及如何改进进行了热烈的讨论，提出了许多宝贵的修改意见与建议，促进了教材的进一步完善，保证了教材的及时付梓。至此，由法律出版社统一规划、统一组织编写的“21世纪司法警官高等职业院校规划教材”中的13本法律专业基础教材已全部完成编写任务并相继由法律出版社出版发行。该套法律专业教材的开发编写自2007年开始到2012年4月底，历时近5年，属全国司法警官高职院校首套规划教材，弥补了国内法律类高职专业教材的一项空白。
据悉，这套法律专业教材，包括《宪法原理教程》、《法律原理教程》、《刑法实务原理》、《民法实务原理》、《行政执法实务教程》、《诉讼实务教程》、《合同实务教程》、《调解实务教程》、《安置帮教工作理论与实务教程》、《服刑人员个案矫正技术》、《基层法律实务》、《法律典型案例适用》、《司法文书写作》等13本，前10本的主编和主要编写力量都由江苏省司法警官高等职业学校承担，其他3本的主编和主要编写力量涉及河南司法警官职业学院和新疆兵团警官高等专科学校，江苏省司法警官高等职业学校部分教师也参与了其他3本部分章节的编写。编写过程中，每本教材还邀请了部分律师、法律服务工作者等实务工作者参与编写，体现了实践和实用导向性。
该套法律专业教材内容上，基于高等职业教育的规律和司法警官高职院校教学特点，围绕司法及法律服务工作的实际需求，广泛吸收法学界最新理论研究和学科建设成果，及时融入了江苏司法警官高等职业学校法律事务专业、刑事执行专业和司法技术专业等专业建设、江苏法学教育理论研究和法治江苏实践等方面形成的新鲜经验，并注意把法学理论和司法实务问题结合起来进行研究和阐述，深入推进职业教育改革，实现了法律职业专业教育由学科式教学向模块式教学的转变，由突出理论教学向理实一体化教学的转变，由重理论素养的全面养成而轻视能力训练向理实一体化的转变，适应司法警官高职教育“教学练战一体化”的警务人才培养模式，体现了教材内容的时代性、适用性和前瞻性。本套法律专业教材体例上，突出法律职业知识和法律应用能力培养，以岗位工作过程为逻辑结构，以岗位必备知识要求为内容，在强化职业教育特点和优势上深化改革，注重实践教学和案例教学，突出以项目引领、任务驱动的教学模式应用，丰富教学方式，提高学生职业综合素养和能力。同时，充分注意到法学的发展动态，通过剪贴板、知识链接等形式，拓展知识视野，以满足不同层次学生学习的需要，积极塑造实战能力强的法律人才。（高汝成）