湖南省星城监狱是全国第一所以罪犯出监教育、职业技能培训和刑释人员回归就业指导为主要职能的特色型出监监狱，是全国率先开展此项工作并取得重大成果的单位，曾受到中央政法委书记周永康同志的充分肯定。为进一步做好罪犯出监教育工作，更加深入有效地实践“首要标准”，2010年6月，该狱联合中南大学艺术学院启动了“高雅艺术教育进高墙”教育活动，这是国内监狱首次系统运用高雅艺术教育提升监狱教育改造质量的全新探索。
一、建立励志歌曲文化体系，激发服刑人员树立回归信心
一方面建立励志歌曲库，分门别类细化为革命歌曲、军旅歌曲、流行励志歌曲、亲情歌曲，如《相信自己》、《我的好妈妈》等，这些曲目以陶冶情操、鼓舞改造为目标，广受服刑人员喜爱。另一方面邀请中南大学艺术学院的专业老师，指导服刑人员创作编写了服刑人员道德组歌、亲情组歌、校园文化组歌、公民核心价值观组歌以及回归组歌，成功填补了监狱服刑人员教育歌曲的空白。艺术熏陶给服刑人员的思想面貌带来了深刻变化，也给回归教育理念的升华带来了一次新的飞跃。
二、深入开展艺教实践探索，催化服刑人员人格普遍升华
在初步展开艺术教育获得良好反响后，该狱进行了3个方面的深入探索并予以实践，达到了预期效果。一是实施了书法普及习练活动。通过训练，服刑人员普遍反映书法课程起到了静心怡神的作用，心理负担也得到了充分释放。二是以高雅声乐艺术为平台，设计了《书法与人生》、《音乐与人生》、《美术作品鉴赏》等初级艺术课程，绝大多数服刑人员认为高雅声乐艺术对自己的品格塑造、人文素养都起到了潜移默化的作用。三是创作编排回归先进典型人物的艺术作品，使服刑人员人格塑造获得了感同身受的直观效果。在2011年3月监狱举办的“高墙里飞来美丽的咏叹调”为主题的高雅艺术专场音乐会上，由服刑人员参与创作的小品《我也成了先进》，再现了一名刑释人员回归社会后，自立自强，在社区勇斗盗窃歹徒重伤入院，并最终获得株洲市见义勇为模范的感人故事。此剧成为了促进服刑人员人格提升的优秀案例之一。
三、大力构建回归文化理念，促使服刑人员加速重塑自我
在全国各地出监监狱兴起的压力面前，星城监狱化压力为动力，对出监教育进行了深入而客观的分析，提出了大力发展回归文化的战略要求，明确这是培养回归人员社会主义核心价值观的重要途径之一。同时，紧紧围绕星城监狱发展使命――“我们的一切工作和全部努力都是为了学员的顺利回归和做守法公民”，采取“宽严相济、适度宽管”的管理模式，准确把握“三个有利于”和“一个满足”，即有利于监管安全的稳定，有利于服刑人员人生价值观的正确树立，有利于技能培训质量的提高，满足服刑人员顺利回归的美好愿景，在细节中体现人本关怀，在环境中突出人文熏陶，在教育中紧扣人性修养，运用艺术的多样性结合心理学的技巧潜移默化去感化、培植服刑人员树立正确人生价值观，净化心灵重塑自我。
目前，星城监狱坚持每周4个课时，积极开展艺术人生、音乐鉴赏、书法作品欣赏、美术作品欣赏等艺术课程和高雅文化艺术活动，先后创作反映人生和励志教育的歌曲30余首，情景剧5部，撰写相关调研文章9篇，编写了《高墙艺术人生指南》教材。据对已接受培训的4000多名服刑人员进行抽样问卷调查显示，85％的服刑人员觉得自己的不良情绪得到改善，对回归生活有了更多自信。