（通讯员 景燕）今年6月以来，巴音郭楞监狱首次系统运用新教育实验方法，用高雅艺术教育提升监狱教育改造质量，形成了贴近服刑人员改造生活、净化服刑人员内心世界和独具特色的文化氛围，显现出了勃勃生机与魅力，被广大服刑人员所接受。
一是建立励志歌曲文化体系，激发服刑人员树立回归信心。 一方面建立《巴音郭楞监狱服刑人员音乐曲库》，分为爱党篇、爱国篇、亲情篇、民族团结篇、民乐篇、心理篇、轻音乐篇、励志篇，如《大中国》、《烛光里的妈妈》等。这些曲目以陶冶情操、鼓舞改造为目标，深受服刑人员喜爱。另一方面协同监区，根据罪犯改造的实际需要壮大丰富《巴音郭楞监狱服刑人员音乐曲库》，成功填补了监狱服刑人员教育歌曲的空白。艺术熏陶给服刑人员的思想面貌带来了深刻变化，也给回归教育理念的升华带来了新的飞跃。
二是运用各种资源，催化服刑人员人格普遍升华。巴音郭楞监狱运用现有资源，进行了两个方面的深入探索并予以实践，达到了预期效果。组织罪犯收看中央电视台100集优秀纪录片《边疆行》。通过每天定时收看，及时组织服刑人员座谈、谈观后感使服刑人员切实感受到祖国的辽阔、伟大，增强服刑人员的民族自豪感，激发其爱国热情，促进思想转变。使优秀影片进狱园常态化。监狱教育科充分利用社会资源，通过积极努力，与地方电影公司协商决定每月来我监为服刑人员放映一部优秀电影。通过优秀影片的放映，使服刑人员在寓教于乐中受到了深刻的教育，通过看红色电影展播，让服刑人员接受红色文化的熏陶和教育，用红色主旋律激励服刑人员，将红色革命精神转化为积极改造的动力。
三是抓好服刑人员文艺队建设，为改造注入活力。本着文艺节目常态化的思路，组建服刑人员文艺演出队，突出文艺演出对服刑人员的教育作用。教育科加强对节目内容和表演形式的审查，在内容上以服刑人员改造实际为脚本，具有较强的教育性和娱乐性；在形式上采取到各个监区巡回演出的方式，体现监狱文化的特色。这些内容丰富、形式多样，喜闻乐见的艺术形式，扎根于服刑人员日常改造生活，教育感化了服刑人员。为服刑人员的改造注入了新的活力，起到了意想不到的效果。