为了更好地适应新形势下监狱工作发展的需要，提高教育改造质量，从源头上根除罪犯恶习，促进罪犯改恶从善，减少重新犯罪率，贵港监狱积极借鉴河南省焦作市焦南监狱黄永明警官的成功经验，对现行教育改造模式进行改革完善。
进行早中晚日常教育，培养罪犯良好的生活方式。贵港监狱深入学习新教育的理念和方法，借鉴新教育“晨诵、午读、暮省”的方法，培养罪犯“早激励、日实践、晚自励”的积极生活方式。早激励，即利用早起床时间对中华优秀传统文化作品，如《弟子规》、《孝经》、《道德经》等进行晨读，早餐时间通过狱内广播站播出一些励志小故事，让罪犯在每天早晨就能接受正确良好的心灵启迪，从而以积极的心态开始新的一天。日实践，就是中午和下午，利用工间操或工间餐的时间，各监区分时段为罪犯播放狱内电视台提供录制好的最感人的故事和小说，如中央电视台的《忏悔录》等，营造感动的环境氛围，让他们在进行劳动改造的同时，接受心灵的洗礼，从而更好地进行改造。晚自励，即在晚点名之后，让服刑人员收看新闻和有关亲情的微电影，写观后感。通过看新闻，让他们了解社会动态，不与社会脱节，为其刑满释放后更好地回归社会打下基础，同时也能激励其对未来生活的信心，建立起生活目标。通过亲情的讲述和写观后感的自我反省，触动其心灵，让他们建立起亲情支撑，从而明确目标，积极认真地改造，另外还可以唤起他们内心深处的情感，引导其弃恶从善，学会感恩和奉献，从而完善其人格。
开展早读、早操课堂日学习，培养罪犯良好的学习习惯。在早中晚的日常教育基础上，在课堂教育日加上早读、早操的环节。在授课的民警教师授课前，由监区民警组织罪犯进行30分钟早读，早读的内容选自我监编写的中华优秀传统文化教育学习丛书之二《中华优秀传统文化经典编目选编》，早读后进行感恩手语操。另外，根据监狱局每季的安排，确定课堂教学内容，形成教学计划。在教学形式上，教研室积极开展课题教研活动，探索形式多样的互动教育和主题教育，培养和提高罪犯学习的兴趣和积极性，从而提高其学习效率。另外，在休息日，以监舍为单位，组织罪犯收看一些感人至深的影视剧和忏悔录，收看完毕后，组成讨论小组进行讨论发言，交流感受，共同进步。
开办职业技能培训班，提高罪犯的职业技能。对全监罪犯刑释前职业技能培训项目进行调查，并将调查结果进行汇总，根据罪犯的选择进行筛选，与贵港市人力资源和社会保障局沟通，与职业技术学校联系，根据监狱现有资源，开办各种职业技能培训班，如电工、电脑、园艺、书法、绘画等，培养罪犯的一技之长，为其刑满释放后更好地融入社会打好基础。
进行每周发言，督促罪犯形成自我总结和自我反省的良好习惯。在每周罪犯改造生活会上，由每名罪犯针对要改正的恶习和养成的良好习惯进行发言，做出本周小结和下周计划，让互监联保小组成员予以监督，罪犯间相互给予鼓励，督促其良好习惯的养成。