新疆监狱网讯（通讯员马琳倪志新）今年以来，新收犯监狱按照基层基础建设年活动的总体安排部署，着眼于监狱“大教育”工作格局，采取有效措施推进教育改造工作社会化，提高了服刑人员改造质量。
监狱紧跟社会主流文化发展步伐，将教育内容向社会延伸，力求与主流文化同步发展，紧密结合“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，认真在服刑人员中开展“六史”教育、“感恩教育”等以弘扬中华民族文化为主题的“晨起自勉文”、“夜幕省思文”，唱感恩孝亲歌，看中华传统文化讲座光碟等专项教育和各类文艺活动，唤醒服刑人员的善心、孝心、仁心、耻心、敬心、悔改心、感恩心。
监狱不断借鉴社会办学的特点，实现了由“师本教育”向“生本教育”的转变。授课民警根据所教课程的内容和参加学习服刑人员的具体情况，运用情境教学、尝试教学、过程教学、主题教学、快乐教学多样灵活的授课方法，创新引导讨论、师生对话、互动提问等教育方式，达到了教与学相互促进，提高了教育的效果。在教育形式上不断学习借鉴社会教育的经验和做法，丰富教学形式，对服刑人员开展以大课教学为主的班组授课，并广泛应用个别辅导、分组教育、分类教育等教学方法，实现因人施教、分类教育的目标。经常邀请社会教育专家到监狱授课、选派民警讲师团参加社会培训等措施，努力提高教师的教学水平和能力。在服刑人员思想教育必修课中，推行教育师资“三三制”，即三分之一的课程由监狱民警讲师团完成、三分之一的课程由女警施教中心完成，三分之一的课程由新疆师范大学专业教师完成，通过三者交流、学习、借鉴，相互补充、互相完善，进一步提升监狱的教学水平和质量。同时，监狱通过邀请社会各界人士来监参观、组织警示教育、参与帮教等多种方式和途径向社会推介监狱教育改造服刑人员所取得的成果。