新疆监狱把改造人放在首位 教育改造质量全面提升

时间:2012-09-18信息来源:监狱信息网作者:

 

近年来,自治区监狱管理局紧紧围绕“正规化教育、个别化矫治、专业化评估、氛围化熏陶”的教育改造总体工作思路,积极探索“首要标准”新要求下的教育改造工作新途径、新方法,在抓机制、促规范、实举措、显实效上下功夫;同时,大力加强监狱品牌文化建设,积极引进社会资源参与教育改造,提高教育改造工作的社会化程度,着力构建“大教育改造”格局,监狱教育改造工作水平得到全面提升。

规范教育――体系机制建设

自治区监狱系统制定和出台了《新疆监狱系统教育改造工作课堂化教学管理制度》、《新疆监狱系统教育改造工作规范化建设指南》和《“教育日”工作规范》;大力推行“5+1+1”教育模式,印发《关于进一步规范“5+1+1”教育改造模式的意见》,规范各项标准与要求,确保“5+1+1”教育改造模式的有效实施;按照因人施教、差异化施教原则,积极推行罪犯教育必修、选修学分制,开展罪犯教育必修课程创精品工程。建立和完善了《新疆监狱系统教育改造工作十项机制》、《新疆监狱系统教育改造工作标准规范》和《新疆监狱系统教育改造工作岗位手册》,使全区教育改造工作实现与“首要标准”相适应的运行机制,从机制上为推动教育改造工作的开展蓄势给力。

心理矫治――排除心障

监狱管理局先后研究制定和修订完善《罪犯个体改造质量评价办法》、《罪犯个别化矫治规则》、《罪犯心理矫治工作管理办法》等一系列制度,以心理矫治队伍专业化为目标,加大民警心理咨询师的培训力度,通过脱产和远程培训系统,开展国家二级、三级心理咨询师培训;每年坚持举办全区监狱心理咨询师督导培训班,开展沙盘治疗技术、意象对话治疗技术、团体心理辅导训练实操演练,通过三项技能的继续教育培训,着力使各监所心理健康指导中心专职民警由技能理论学习型向实操技能实战型转变。

社会帮教――汇集力量

自治区监狱系统积极探索帮教新方法,拓展帮教新渠道,建立多层次、多渠道、多元化的帮教网络体系,社会帮教覆盖面达到押犯总数的60%以上。

各监所积极主动与社会各界加强联系,得到了各级党委、政府和司法、教育、民宗等部门以及工青妇等团体组织的大力支持和帮助。签订了监地合作、社会帮教等工作协议,建立帮教工作机制,逐步建立起“监狱与地方共建共管,政法部门具体牵头,监狱和地方单位联合运作”的工作机制,拓宽了教育改造工作渠道。

理论研究――实践出成果

近年来,在大力开展教育改造工作理论研究的同时,开发了《EJY监狱教育改造工作信息软件》,形成了以监狱管理局为中心,向监所、职能科室、监区辐射的教育改造工作信息网络,实现了教育优势资源共享;还完成了《新疆教育改造工作规范化建设指南》、《罪犯思想教育必修、选修学分制管理模式》、《监区文化建设创品牌模式思路》课题研究,解决了制约和影响我区教育改造的瓶颈问题,为新疆监狱教育改造工作上台阶、上档次提供了方法和途径。


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