为了让民警深刻理解新刑事诉讼法（以下简称新刑诉法）的精髓，提高主动适应新刑诉法的能力和水平，近日，浙江省十里坪劳教所通过领学、助学、深学、活学“四重奏”，奏响了推进新刑诉法学习的快乐乐章，掀起了学习新刑诉法的高潮。
一、领导带头领学。为扎实有效地开展新刑诉法学习活动，在省局《认真贯彻落实浙司[2012]111号关于深入学习刑诉法修正案宣传活动的通知》下发后，该所党委高度重视，把学习新诉法作为推动执法规范化建设的重要抓手，将其作为民警 “六五”普法教育、岗位练兵的主要内容，及时利用管教会、政工例会进行宣传动员，制定了详细的学习和培训计划。所领导坚持带头学习，从我做起，充分发挥表率作用，还深入分管科室和联系大队，督促、引导民警学习，在全所营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。要求民警坚持理论与实践相结合，尽快将新刑诉法精神贯彻到执法工作中，自觉转变执法理念，提高业务素质和法治观念，以适应形势下劳教（戒毒）工作的新要求。
二、教师授课助学。新修改的刑诉法对民警的执法能力和水平提出了新的更高的要求。为引导民警准确把握刑诉法修改的亮点,增强民警学法、执法、用法的能力，9月24日下午，该所邀请了衢州电大钟海华老师来所举办了新刑诉法专题讲座。讲座中，钟老师用其独具风格且包涵思辨性的语言和丰富的法学知识，介绍了刑诉法修改的必要性和修改过程、背景，并从证据制度、侦查措施、辩护制度、审判程序等方面深入浅出地向民警讲解了刑诉法修改的主要内容。讲座的举办，使民警们对修改后的刑诉法有了更深度和广度的理解，进一步增强了证据意识、程序意识、实效意识、人权意识和监督意识，对今后如何做好劳教（戒毒）工作具有极大的启发和帮助作用。
三、知识测试深学。为集中检验学习培训成果,督促民警全面掌握新刑诉法的修改内容，切实做到融会贯通、准确适用，该所在全体民警职工中开展了新刑诉法知识测试活动。通过测试，进一步提高了民警学习新刑诉法的积极性和有效性，增强了他们对相关法条、法律适用的理解和把握,提高了主动适应新刑诉法的能力与水平，达到了以考代练、以考促学、查漏补缺的目的，为新刑诉法的正确、全面、有效实施提供充分、坚实的准备。民警们纷纷表示，通过做题不仅再一次学习了新刑诉法的相关条文和内容，而且增强了对新刑诉法的理解和记忆，取得了较好的学习效果。
四、调查研究活学。与时俱进、开拓创新是理论调研工作的生命线。要求民警以学习新刑诉法为契机，准确把握新刑诉法对法律运用、人权保障、执法规范等方面提出的新要求，不断研究新情况，总结新经验，探索新思路，促进民警统一思想、提高认识、转变观念、严格执法；要求民警借助调研小组、理论研讨会、执法经验交流会等平台，围绕劳教（戒毒）执法工作如何适应新刑诉法的要求积极开展专题调研，重点就新刑诉法实施后如何固定证据、细化执法程序、保障劳教（戒毒）人员合法权益等问题进行分析探讨，及时、全面地对新刑诉法中与劳教（戒毒）执法工作密切相关的问题进行重点研究，用创造性的研究成果，促进劳教（戒毒）工作再上新台阶。