自监狱系统“首要标准”提出以来，乌塔其监狱始终把出监教育作为服刑人员从“监狱人”过渡到“社会人”的重要抓手，通过四项教育，认真做好服刑人员出监教育。
一是深角度的内省教育。作为服刑人员出监前的“必修”课，监狱要求，每名服刑人员出监前必须以入狱改造以来的改造情况进行总结，总结改造生活的主要收获及存在问题，梳理人生道路上应当汲取的经验教训，结合自身情况规划出监后的工作和生活，以进一步挖掘、培育和巩固服刑人员改恶向善、弃旧从新的意识和动力。
二是内容丰富的形势教育。针对服刑人员即将刑满的不同心理需求，监狱进行形势教育，主要内容包括当前社会形势，公民道德规范，内蒙古关于释放安置、社会保障、劳动就业等政策法规,着重宣传党和政府对刑释人员的帮扶政策。
三是多层面的心理健康谈话教育。监狱组织心理咨询人员对服刑人员开展针对性的出监心理健康教育，让服刑人员学会自我心理调试，保持心理健康，适应刑释后的生活。重点针对服刑人员刑满前的思想动态和回归社会后可能遇到的困难和挫折进行心理辅导，帮助其解开心结，调整心态，正确认识自我。
四是广渠道的帮扶教育。一是着眼让服刑人员掌握一技之长，结合服刑人员回归就业实际和本人意愿，自主办班或联合社会培训机构，开展时间短、见效快、实用性强、社会需求量大的职业技能培训工作；二是拓宽服刑人员接茬帮教渠道，丰富帮教形式，大力开展就业指导和推介工作，为服刑人员出监后顺利就业提供帮助；三是在服刑人员回归前，监狱认真做好工作出监评估。对于“重点帮教对象”的服刑人员，要做好无缝对接工作。