南川监狱五监区“1146”工作法推进教育改造工作

时间:2012-11-03信息来源:南川监狱作者:

今年以来,南川监狱五监区认真落实监狱教育改造工作部署,严格对照《教育改造罪犯纲要》,结合工作实际,努力探索教育改造新模式,不断创新教育改造新方法,扎实推进教育改造新目标,充分发挥教育改造治本功效,确保监狱持续安全稳定。

集中教育,围绕一个中心。始终把贯彻落实“首要标准”,提高罪犯教育改造质量作为中心任务。一是每周定时对罪犯开展法制教育、道德教育和心理健康教育,并组织罪犯观看《今日说法》、《社会与法》等专题节目。二是认真开展技术教育,并结合监区劳动生产项目开展职业技能培训。三是着力开展监规纪律、时事政治和专题学习等集中教育。四是采取“时间、人员、内容、检查”四落实的方式,开展以扫盲教育为重点的文化教育,努力营造学习氛围,提高罪犯学习积极性。

个别教育,突出一条主线。狠抓个别教育,以促进罪犯遵规守纪、认罪悔罪为工作主线。一是严格执行“十必谈”制度,并认真做好谈话记录。通过谈话和谈心,及时了解罪犯的改造情况和思想动态,有效帮助和化解罪犯在改造中遇到的困惑和难题,使罪犯能够放下包袱,安心改造。二是对罪犯实行分类管理,尤其是对危险罪犯、顽固罪犯和涉黑罪犯等人员实施重点监管和“一人一策”个别化矫治方案,做好罪犯动态教育管理。

心理矫治,强化四个抓手。一是以建立健全罪犯心理档案为抓手,定期做好罪犯心理测试等工作,及时解决罪犯心理问题。二是以开展心理健康讲座为抓手,定期对罪犯开展心理健康知识的宣传、普及和教育,向罪犯讲授克服心理障碍和心理疾病的方法,增强自我调适能力。三是以开展罪犯心理咨询和心理疏导为抓手,通过取得心理咨询师资格的民警与罪犯进行“一对一”的答疑解惑,及时有效化解罪犯的心理问题。四是以开展心理保健操活动为抓手,每周一上午,监区集中全体罪犯做心理保健操,寓教于乐,促进罪犯身心健康。

监区文化,狠抓六大载体。一是加强“两室”建设,即加强监区图书阅览室和文体活动室建设,着力打造“文化监区”。二是开展四项活动。监区相继开展了“学规范、明身份”专项教育活动,“学雷锋、促改造”活动,“敞放心灵、拥抱自然”主题教育活动和“文明礼貌用语”进监区、进舍房活动,丰富了罪犯的改造生活。三是办好三个专栏,即办好监区宣传专栏、楼层张贴专栏和教室学习专栏,及时宣传监狱工作方针、政策和有关法律法规,促使罪犯服管听教。四是成立两个小组,即成立罪犯书画美术小组和读书兴趣活动小组,其中,书画美术小组已开班二期,参加人员50余人。读书兴趣小组现有在册人员达120余人,极大地激发了罪犯的改造动力。五是组建两支队伍,即组建罪犯篮球队和文艺队,监区篮球队现有队员15人,文艺队现有队员21人,进一步丰富了罪犯的业余文化生活。六是利用两个平台,即利用好中南大学大专学历教育这个平台,鼓励罪犯积极参加大专学历教育。目前已有20名罪犯参加大专学历教育,并通过一半的课程考试;利用好《重庆育苑》、《南狱讯》和“南狱之声”这个平台, 今年4月份,监狱举办的罪犯忏悔录征文比赛,五监区共有18名罪犯获奖,其中一等奖6名,占全狱的30%。


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