新疆第五监狱党委书记、监狱长 刘科军 新疆第五监狱政治处主任马生华
在喜迎“十八大”，深入开展政法干警核心价值观教育实践活动和“创先争优”活动进程中，进一步激发党组织和党员队伍的生机活力，提高党员队伍的执政能力，自觉讲党性、重品行、作表率，加强党性修养至关重要。笔者认为，加强党性修养的途径有以下几个方面。
一、在读书学习中增强党性修养
列宁曾经指出：“马克思主义就是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”中国共产党历来重视学习、善于学习，党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。1939年5月，毛泽东同志在延安在职干部教育动员大会上提出：“要把全党变成一个大学。”邓小平同志强调：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”江泽民同志指出：“历史给我们揭示了一条千真万确的真理：“我们党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持学习，并把学到的科学理论和先进知识用于中国实际，不断推动经济持续发展和社会全面进步。”胡锦涛同志指出：“我们必须坚持把学习作为全党一项十分重要的任务，不断加强，不断推进，努力使全党的马克思主义理论水平和科学文化水平不断有新的提高。”周永康同志要求政法机关领导干部一定要做好“六个表率”，首先是做好勤于学习，善于思考的表率。
共产党员自我修养的过程是按照党性原则来改造自己、发展自己，使自己臻至完善，始终追求光明与真实境界的过程。认真读书学习，也是共产党员从前人和他人创造的精神财富中汲取营养、寻找借鉴、树立高尚的精神情操的最好手段。事实上，古今中外，没有任何一个修养很高的人是不酷爱学习的。在新形势下，监狱共产党员要通过不断学习和运用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点，剖析形形色色的非无产阶级的思想观点，才能不断巩固自己的无产阶级世界观。
二、在社会实践中增强党性修养
实践是认识的基础。马克思主义科学世界观本身就是来源于无产阶级的革命运动实践。毛泽东思想是老一辈无产阶级革命家把马克思列宁主义与中国革命实践相结合，指导中国革命取得胜利的理论结晶；邓小平理论，是当代中国共产党人领导亿万人民群众进行改革开放和现代化建设的伟大实践的经验总结和理论概括；就 “三个代表”重要思想及科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬。监狱工作部门的共产党员要掌握这些科学的理论武器，就要真正深刻理解和正确把握其精髓，必须投身到监狱工作实践中去，把求知与实践、学习与运用有机地结合起来，相互促进，统一锤炼自己坚强的党性观念。
新时期、新环境、新任务、新形势，赋予监狱党员党性锻炼和修养以新的内涵和更加严格的要求，也提供了更为广阔丰富的实践领域。监狱工作部门的党员要在监狱工作的主战场上充分发挥先锋模范作用，经受检验；要在反对腐败、保持公正廉洁的斗争实践中经受磨练。坚强的党性要在各种社会斗争的风浪中锤炼和增强。
实践是检验真理的唯一标准。一个党员是否有党性、党性观念强不强，不能以他的自我判断、自我评价为标准，唯一靠得住的是看这个党员在实际工作、学习、生活及组织中的所言所行、所作所为。是全心全意为人民服务，还是千方百计“被人民服务”，只有听其言，观其行，看其果。
三、在党内组织生活中增强党性修养
积极参加党内生活，既是党员经受锻炼、接受教育帮助的极好机会，又是履行党员权力、提高党组织战斗力的前提条件。每个党员都只要积极、认真地参加党内生活，就可以得到组织和党员同志的经常教育和帮助，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不断地完善自身，求得进步。通过参与管理党内事务，对党组织的工作、决议学习讨论，在党内生活中发表自 己的看法、意见，对党组织工作的失误提出批评与建议，对党员和党员干部中的违法乱纪行为和不良倾向进行检举、揭发和开展批评，从而强化党员的权利、义务意识和组织纪律观念。这样做，不仅可使自己的党性锻炼和党性修养得到 加强，而且还可使自己的思想政策 水平和组织管理能力、思维表达能力得到全面锻炼和提高。
每个党的基层组织，都担负着 党管党员、党管干部的责任。党要 管党、从严治党的方针能否落到实 处，与抓好党的组织生活制度的落实密切相关。事实说明：在监狱， 哪个监区党组织党内生活制度落 实得好，对党员和党员干部的教育、监督和管理严格，该监区党员的素质就比较高，党员干部的作风 正、形象就好，党组织就有凝聚力和战斗力。因此，在新形势下，要做一名合格的党员，离不开严格健全的党内生活，离不开党组织和同志们的帮助教育。