近年来，省莫干山强制隔离戒毒所积极探索适宜女性戒毒人员的戒毒教育矫治模式，不断更新教育理念，综合利用现场教学、师资力量、心理矫治等针对性教育矫治措施，形成一套符合女性强制隔离戒毒人员特点的教育戒治新模式。
一是出台系列制度，强化教学现场管理。建立和完善教育工作监督考核机制，下发《浙江省莫干山强制隔离戒毒所大队教育工作目标考评实施细则（试行）》，进一步规范教育矫治各项工作。结合每周一日集中学习要求，在开展好所内大讲堂和课堂化教学的基础上，梳理适合各个戒治流程的课堂教学，规范教学流程，灵动教学内容，突出重点、分类施教、注重质量。2012年，该所戒毒人员的入所教育、法制道德教育、禁毒戒毒教育、心理健康教育、康复训练教育、回归适应性教育的入学率和及格率均达到了100%。
二是整合师资力量，提高整体授课水平。建立一支专兼职教师队伍。通过开展示范课教学，优质课评比，省局示范课巡回宣讲以及“心桥”交流等方式，进一步锻炼了民警教师的综合素质和业务水平，为更好的对戒毒人员开展教育矫治工作奠定了基础。建立一支心理咨询师队伍。目前具有心理咨询师资格的民警共有63名，其中3名民警具有二级心理咨询师资格，所领导中获得心理咨询师资格的共4名，稳定的队伍使该所心理咨询工作实现了常态化。建立一支社会志愿者队伍。加大与社会各方力量的联系，增进社会各界对戒毒工作的理解、关心和支持，开展以“阳光法律援助”、“温情五月 母爱无边”、“妇女帮教团”等帮教活动，共同做好禁（戒）毒工作。
三是开展心理疏导，提升心理求助功能。成立“三级”心理救助中心，100%建立戒毒人员心理健康档案，同时结合入所、康复和出所各个阶段戒毒人员身心特点，开展环境适应、人际关系及抗复吸脱瘾等团体辅导，帮助戒毒人员重塑自我。同时结合所内分类管理要求，开展适合各阶段、各类型的心理脱瘾训练，逐步形成贯穿入所到出所的系统脱瘾训练内容，做到点面结合，促进身心康复。注重民警心理咨询师实操能力的提高，组织民警参加房树人心理测验培训、心理咨询培训。通过网络建立以“莫干山心灵工坊”命名的出所人员联络QQ群，截止目前共有20余名出所人员加入。
四是运用“心桥”载体，抓好个别教育。作为省局“心桥”周记试点单位，积极发挥和运用好“心桥”载体，建立“心桥”周记“二查四评”即教育工作执法检查、日常突查。中队每周评、大队每月评、所部每季评、全年综合评，为框架的综合考核机制，确保周记批阅质量。今年五月，该所编印了三万余字的《“心桥”周记汇编》手册，集中梳理了不同阶段戒毒人员的各类思想问题的解答引导，有效促进了个别教育工作的针对性和有效性，起到了授业解惑、沟通心灵、消除隐患的积极作用。
五是开展主题活动和技术培训，发挥综合教育效果。深化教育内涵，丰富拓展教育教学内容，打造“春晖文化”品牌，达到“文化育人”目的。开展“以文化人 滋养心灵”、“雷锋精神伴我行”、“相信自己 健康生活”、“学习十八大精神”等不同时期不同主题的教育活动。结合女性戒毒人员的实际情况，开设以服装设计定制工培训为主，以保育员、美容师、面点师为辅职业技能培训，全年共267人参加，获证率达100%。同时依托社会力量，与劳动部门等合作，加强出所前就业指导，举办就业招聘等，增强社会再就业能力。