为适应新时期监管改造工作的发展,乌塔其监狱牢固树立教育为本观念，确保教育改造的主体地位，探索和把握教育客观规律，增强教育改造工作针对性，发挥教育改造的治本功能，切实提高教育改造质量。
一、把握强制性教育与自觉改造相统一的规律。监狱坚持以政治思想教育为核心的主导教育。并针对服刑人员关心的热点、焦点问题及时开展应时性的教育，不断强化基础性教育，开展文化知识教育、职业技能教育和生产技术教育。同时，注重发挥服刑人员的主观能动性，化被动为主动，化强制为自觉，激发服刑人员的求知欲和自觉改造的热情。
二、把握集体教育与个别教育相统一的规律。监狱在抓好大会教育、课堂教育、分类教育和专题教育等集体教育的同时，强化因人施教的个别教育，开展对顽危犯的教育攻坚，实施人文关怀和政策感化。
三、把握反复教育与多元教育相统一的规律。监狱突出抓好法制教育、道德教育、前途教育、励志教育和行为规范教育。并有选择、有重点、有针对性的开展心理测试、心理咨询和矫治工作，进行预测和心理干预，使得教育改造工作更具规范性和科学性。
四、把握狱政管理、劳动改造与教育改造有机结合的规律。监狱把改造工作作为一个整体，统筹兼顾，发挥教育改造攻心治本的作用，以期达到对罪犯改造的最佳效果。