浙江省十里坪劳教所立足“三三”模式探索新民警教育培训新思路

时间:2013-01-06信息来源:浙江省劳教局作者:

 近年来,省十里坪劳教所结合新录用民警工作需要和岗位实际,积极探索新警教育培训新思路,形成了“三三”教育培训模式。

一是立足培训三段模式。在新民警的教育培训工作中,该所坚持所内始业培训、警校初任培训和回所岗位培训的有机结合,确保培训时间有保障,培训内容有衔接,培训制度有落实。注重统筹工学关系,不过早利用新民警值带班,不过多挤占新民警培训时间,不过度透支新民警警力。在整个教育培训过程中,力求培训向前移位,教育向下延伸。通过规定动作(初任培训)和自选动作相互结合,使新民警教育培训工作向分段化、体系化和长效化方向发展。
二是锤炼工作三项技能。新民警培训秉承“实战、实用、实效”的原则,在业务理论技能、警体技能和管理技能上下功夫,做文章。通过所史、制度、业务教育,使得“新力”精神得到传承,从警纪律得到牢记,工作要求得到明确。以警察基本技能训练为要点,突出劳教(戒毒)工作警察职业特性,融入生产技能培训。利用导师帮扶制度,切实发挥好“传帮带”作用,打牢筑实新民警工作基础。
三是突出培训三个重点。针对新录用民警培训后将直接充实到基层一线的实际情况,在培训内容选择上力求贴近当前工作需要。教育培训在岗位职责上明确“应该做什么”,在实践操作上突出“需要掌握什么”,在基础教育上强调“不能做什么”,使新民警入职后进一步明白工作岗位职责,熟悉执法规范流程,掌握工作所需业务技能,为快速融入新环境,进入新角色做好充足准备。
 
(省十里坪劳教所 祝晓东)


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