个案交流攻危顽 借鉴推广促稳定
――垫江监狱举行2012年度民警个别教育工作经验交流会
为进一步提高民警个别教育工作水平，推进个别教育工作扎实开展， 1月11日，监狱在机关六楼会议室召开了2012年度个别教育经验交流会。分管改造的监狱领导、监管五科科长、各监区分管领导、教育干事、撰写个案管理经验材料民警、危顽犯个案管理民警及监狱管教部门的部分民警近40余人参加了会议。会议由教育科科长谭兵主持。
高度重视积极参与
今年7月，监狱下发了以“顽危犯教育转化典型个案”、“罪犯心理矫治个案”和“罪犯个别教育中好的做法及经验”为主题的个案管理案例征文通知。各监区接此通知后高度重视，大力支持、积极参与。截至12月底，全狱共收到个案管理经验文章48篇。监狱组织了评审委员会分别按总体结构、基本信息、方案拟定、措施落实、信息运用、总结评估六个方面对参选论文进行精心审读、仔细斟酌、反复比选，最终九监区张彬撰写出《走访谈心触灵魂 多管齐下促新生》优秀论文荣获一等奖；九监区冉从政撰写出《吹开乌云现蓝天为他打开一扇窗》；七监区黄仁华撰写出《用心感化除心疾 积极改造奔新生》荣获二等奖；一监区杨晓勇撰写出《从“破罐破摔”到市级改造积极分子的蜕变》、教育科尹森撰写出《情感扶助唤良知 走访帮扶暖囚心》、狱政科谢朝鸿撰写的帮扶点亮新生之路 点滴折射人间大爱》、六监区钟仕佼撰写的《为他打开一扇窗》荣获三等奖。副监狱长汪小江、监管五科科长分别为获奖的民警颁发了荣誉证书和纪念品。
借鉴交流拓展思路
在此次经验交流会上，不管是来自基层的监区领导、管教和带班民警还是职能科室部门民警，大家都畅所欲言，各抒己见。他们结合自身岗位实际和多年工作经验，就如何开展好个别教育工作、提高教育改造质量、促进监管安全稳定等内容阐述了自己的看法。一等奖获得者张彬就如何开展个别教育工作提出了自己的意见和建议。他说个别教育工作要避免“重形式，轻内容；重理论，轻实践；重过程，轻实效；重经验，轻技巧”的思想，要增强个别教育工作的针对性和实效性，掌握好进行个别教育的最佳时机，选择好适当的谈话方式，做到情理交融、深入浅出、激励引导、让罪犯从中受到感动、启迪和教育；二等奖获得者七监区副监区长黄仁华以“对顽危犯开展个别教育的几点体会”为题做了精彩发言。他讲到在顽危犯转化过程中，建立信任关系最重要，做到不放弃、不抛弃，要准确抓住顽危犯特点，多种渠道了解罪犯消极改造背后的深层次原因，对症下药，解除他们心灵深处的恐惧，还他们以平和的心态，就比较容易引导他们走上积极的改造之路。
以会代训注重实效
会上，监管五科科长对每位发言民警都进行了精彩的点评。教育科长谭兵在会上还详细分析了当前教育改造工作面临的压力和存在的新形势，并就今年罪犯教育改造工作进行了总结回顾。分管教育改造工作的副监狱长汪小江在会上作了总结发言。他殷切希望全体民警切实转变观念，把改造人放在监管改造工作的第一位，不断创新教育手段，全面提高教育改造质量。针对此次会议，汪副监狱长还向与会民警提出四点要求：一是要进一步加强领导，把个别教育工作作为一项基础性工作来抓；二是要进一步统一思想，增强做好个别教育工作的责任感和使命感；三是要组织民警，特别是对新民警进行“如何开展个别教育，提高教育的针对性和有效性”的业务培训，安排有一定经验的民警开展“传、帮、带”的结对子活动，帮助青年民警掌握管理教育罪犯的要领和注意事项；四是充分认识个别教育的重要意义，坚决做到教育要 “诚为先”、“严当头”、“情为本”。