开年以来，省十里坪强制隔离戒毒所以“调查、考核、时事、节日、文化、调解”为载体，多途径拓展教育功能。
一是抓好调查载体。一方面，以戒毒人员需求教育为切入点，就课堂化教育、心理矫治、辅助教育等方面开展问卷调查，并召开座谈会，探讨如何建立戒毒人员教育矫治模式，提升课堂化教学质量。另一方面，广泛征集各大队民警对规范教育基础台帐、一队一品实施方案和新年教育工作意见建议，科学调整教学时间、场地、专职教师、课堂化教学课程计划，发挥集体智慧。
二是抓好考核载体。制定印发《教育矫治工作动态排名和分类实施规定》，将各项教育工作、任务、活动、检查情况纳入考核项，并按月公布各大队考核分排名，考核分作为各项评先创优工作的重要参考依据，从制度上规范教育工作，激发民警协力抓教育的积极性。
三是抓好时事载体。以“六个一”为主要内容，在戒毒人员中开展“学习十八大精神，激发矫治热情”主题教育活动，并认真组织学习“两会”精神，加强时事政治教育。紧密配合公安机关开展的“扫毒害，保平安”严打整治行动，从4月2日―5月2日，在戒毒人员中开展为期一个月的“说涉毒事、走戒治路、圆戒毒梦”专项教育活动，增强他们戒断毒瘾的信心。
四是抓好节日载体。丰富节日文化生活，在戒毒人员中开展了“辞旧岁 贺新年 描愿景”新春文化月活动，包括黑板报评比、“一展歌喉 唱响新春”主题歌咏比赛、“新春祝福警官寄语”心桥回复评比活动，寓教于乐。3月5日学雷锋日前夕，组织戒毒康复人员义工队赴龙游湖镇敬老院为老人服务，使自我价值在服务中闪光。
五是抓好文化载体。制定《场所文化建设实施方案》，全面规划矫治文化建设内容，为营造“和谐、温馨、崇尚”的文化氛围指明方向。出台《“一队一品”实施方案》，方案结合扁平化管理后各大队收治人员情况，分别设定了包括“手语操、康复操、插花、舞龙队、国学、书法、五禽戏”等在内的十二项内容，并设计风格鲜明的logo（标志）、定期组织训练、集中展示风采，预计用一年时间形成场所文化特色，彰显场所矫治新风貌。
六是抓好调解载体。注重发挥戒毒人员自主管理能力，成立纠纷调解委员会，成员由戒毒人员组成，每季度召开调解工作例会，研究场所调解工作出现的新动向，准确把握法律政策；坚持“自愿、公正”原则，认真调解戒毒人员在所戒治期间产生的人身权利及损害赔偿纠纷，进一步发挥场所的社会维稳功能。
（省十里坪强制隔离戒毒所）