一是立足“5+1+1”模式规范化，实现正规化教育新突破。围绕规范学习日教学、组建罪犯教育讲师团、运用多媒体教育教学、组织开展专题教育、实施分层讲评教育、完善正规化教学、强化劳动教育和考核等七个方面，严格按照正规化教学的要求组织教育教学，按季制定学习日教学要点，统一学习日内容安排、教学进度等，着重强化结果运用。
二是立足文化矫正体系化，实现特色教育新突破。围绕打造矫正文化品牌体系、推进“一区一品”建设和图书馆、阅览室建设、实行监区文化菜单制、强化狱内宣传载体建设和罪犯收看电视节目的管理、绿化美化罪犯改造环境，不断建立完善以“拓荒文化”为主题的特色文化体系，切实以品牌内涵统领监区文化建设，不断推进常态化、特色化、精品化。结合国庆、元旦、春节等重大节日，开展升旗仪式、歌咏比赛、文艺汇演等活动，适时举办“关注身心・阳光心灵”心理剧汇演，积极营造健康向上氛围，发挥潜移默化的文化熏陶和心理矫治作用。
三是立足教育矫治科学化，实现个别化教育新突破。围绕加大罪犯个别化教育力度、开展“顽危犯”攻坚转化、加强心理健康知识普及教育、完善矫治中心建设、开展项目化矫治、加强个别教育管理和组织心理矫治个案总结与研讨，深入开展个别化教育，每半年开展一次中期改造质量评估工作，对有暴力倾向、人际关系紧张、抑郁情绪等症状的新入监罪犯进行团体心理辅导，提高罪犯心理矫治工作可操作性和实效性。今年以来，先后开展新入监罪犯适应和人际关系和焦虑训练营项目化团辅活动。
四是立足入出监教育常态化，实现教育成效新突破。在入监、出监教育不断规范的基础上，进一步丰富教育内容，细化、量化入出监教育结果考核。加强与安徽省职业技能学院和社会职业技能培训机构合作，深入开展罪犯技能培训和职业技能鉴定。推动就业推介常态化建设，加强与合肥智投人力资源服务有限公司等职业介绍中心的联系与协作，协同地方相关部门，提供就业信息，畅通咨询渠道，定期邀请社会企业、职业介绍中心等单位到监狱召开就业推介会，服务罪犯就业。
五是立足教育资源社会化，实现教育质量新突破。加快罪犯教育系统工程建设，形成监狱与社会共同参与、互帮互助的教育新格局。以开放日活动为引领，加强教育改造成果宣传，继续组织开展阳光关爱行动，在针对性和实效性上做文章。坚持以开放日、会见室为平台，组织罪犯亲属对罪犯开展针对性地规劝、帮教等活动的基础上，引进、利用社会优质教育资源进监帮教，进一步拓展社会关心、支持、协作渠道，帮助解决罪犯及其家庭实际困难。建立社会志愿者工作制度，向社会公开招募法律、教育、医学、社会学、心理学等领域的专业人士，颁发志愿者聘书，建立社会志愿者工作档案，签订帮教协议。同时，发挥警示教育基地作用，参与全社会预防犯罪工作。
六是立足教育手段信息化，实现教育手段新突破。遵循罪犯教育改造工作规律，创新工作理念和机制，进一步规范现有教育改造模式，推进教育改造信息化建设，运用好教育改造平台，建立教育矫治案例库，实施教育改造专网进监区建设，充实教育改造资源库，建立网络图书借阅系统，努力实现教育手段从传统式向信息化转变。
七是立足队伍建设专业化，实现教育效果新突破。在教育质量年活动中，进一步加强教育改造三支队伍建设：师资队伍建设上，建立以民警教师为主、社会外聘教师为辅、罪犯教员为补充的师资团队；个别教育队伍建设上，坚持以队伍正规化建设活动为契机，各监区（分监区）配备1名专职教育改造工作民警，满足日常教育改造工作需求；心理咨询队伍建设上，整合民警心理咨询师力量，成立监狱心理咨询师分会，充分发挥首席教育改造专家引领示范作用，加强业务培训和交流，促进业务水平提升。