一是出台系列制度，强化教学现场管理。相继制定出台《罪犯思想政治教育实施细则》、罪犯文化教育和自学考试实施细则》《罪犯劳动和职业技术教育实施细则》、《罪犯“三课”教育班级编置实施细则》等一系列制度。从制度上对“5+1+1”教育改造模式实行后的教学、教务、流程、管理等方面进行全面规范。如，加强教学现场安全管理方面，要求每周“1日”课堂教育时，每个监区在正常值勤的基础上，增派1民警参加教学楼的现场管理。二是整合师资力量，提高整体授课水平。一是整合民警师资力量，打造“专家型”民警教师队伍。由各监区、科室推荐1名民警教师，组建监狱民警“讲师团”，作为罪犯“三课”教育的骨干师资力量，主要担负全监罪犯思想教育、文化教育和技术教育的教学任务。二是继续加强与职高、技校的合作，聘请多名教师定期进监授课，使监狱整体教学水平有了明显提升。三是开展动员教育，增强罪犯学习意识。监狱组织全监罪犯隆重举行“开学典礼”，就“5+1+1”教育改造模式实行后的罪犯教学进行全面动员。通过动员教育，向全体罪犯阐明全面实施“5+1+1”教育改造模式的目的与意义，要求全体罪犯倍加珍惜教育改造新模式创造的良好改造环境，认真学习，积极改造，切实提高学习和改造质量。四是开展纪律整顿活动，发挥综合教育效果。及时开展“三打一促”监规纪律整顿活动，通过监规纪律整顿进一步规范罪犯行为养成，维护监管改造秩序和安全稳定，促进“5+1+1”教育改造模式平稳推进。通过纪律整顿活动，激发罪犯改造积极性，鼓励罪犯学习技能、提高技能、彻底摒弃好逸恶劳的思想。