入监教育是监狱教育改造罪犯的首个环节，由此实现罪犯从“社会人”向“监狱人”的平稳过渡。柳州监狱充分认识到罪犯入监教育的重要性和必要性，多年来一直站在贯彻落实“首要标准”和提高教育改造质量的高度，积极探索入监教育工作的新思路，努力创新入监教育工作的新方法和新手段，在具体工作中做到目标明确、思路清晰、措施有力，取得了良好的教育效果。
明确入监教育的工作目标，做到有的放矢。按照我国《监狱法》及相关规定，每一名罪犯到监狱服刑，开始时均要接受为期两个月的入监教育，以帮助他们及时放下思想包袱，消除疑虑，强化角色意识，适应改造环境，端正改造态度，增强改造信心，明确改造方向。一句话，就是为入监新犯接下来的改造和走向新生打好基础。为此，监狱入监教育建立起了包括促使罪犯认罪悔罪、增强法制观念、树立身份意识、服刑意识和改造意识、适应监狱环境、明确改造方向的具体目标体系，目标明确成为厘清入监教育工作思路，创新工作方法以及实现良好教育效果工作的基础和前提。
理清入监教育工作思路，做到措施有力。一是围绕罪犯认罪悔罪，开展法律常识教育、主题讨论、个别教育和帮教活动，帮助罪犯承认犯罪事实，认清犯罪危害，引导罪犯剖析犯罪原因，接受法院判决，鼓励罪犯坦白检举；二是加强规范教育和强化行为养成训练，强化入监新犯的纪律意识，促使其树立起正确的身份意识、服刑意识和改造意识；三是围绕新犯适应监狱生活，组织开展监狱知识教育、文明礼义教育、劳动观念和习艺教育、心理健康教育以及开展团体心理辅导和疾病预防指导等，帮助罪犯认知监狱性质、熟悉监狱环境，消除心里疑虑，适应改造生活；四是围绕增强改造信心，明确改造方向，通过形势政策教育、组织学习讨论、亲情帮教、制定改造计划、开展下队宣誓等教育活动，增强新犯改造的自觉性、主动性，树立改造信心，加快改造步伐。
入监教育组织有序，做到成效显著。一是入监教育有保障，监狱有专门的入监教育监区负责具体开展实施新犯的入监教育，入监监区警察配置充足、专业化程度高、财力投入大，教育资源丰富，使入监教育保障有力；二是组织有秩序，新投犯每120人左右编为一期，以期为单位组织实施入监教育计划，每名新犯即时指定包教警察，每期指定一名教育警察跟踪负责；三是教学有计划，科学安排教育时间和内容，入监教育不少于二个月，以司法部统编教材《入监教育》180课时的基础上，补充穿插安排监狱的自定课程，使总课时达到480课时，统筹安排课堂教育、队列训练、辅助教育、习艺教育，做到有序开展；四是考核有制度，严格考核，确保教育质量，每期新犯入监教育结束后，由管教机关科室警察依据考核标准和流程进行考核验收，考核不合格的新犯，继续留监学习，确保每名分流新犯达到教育目标，并都能够尽快适应在新监区的改造。
今年以来，柳州监狱已完成了共八期 名新犯的入监教育，期期新犯均通过了监狱组织的高标准验收，绝大部分新犯在入监教育中均取得了优良的成绩，得到了各监区的好评。入监教育取得的显著成绩，为罪犯的后期顺利改造打下了坚实的基础，并有力地促进了监管秩序的稳定。