每到8月，我的悲伤之情又开始涌上心头：那个最疼爱我的父亲就是在8月20日晚离我们而去了。虽然已整整25个年头过去，但是，父亲的形象一直以来都深埋在我的心中，他那对待事业的精神让我充满了深深的敬意。
父亲是一名人民教师，当年因一场突出其来的政治风暴，成绩一直很优异的父亲放弃参加高考，而承担起了长子的责任和义务。在回到故里两年后，父亲有幸被乐山小学的韦校长这个伯乐相中，获推荐到乐山小学当老师。经过一段时间的师范专业教育培训后，父亲获得了教师资格证书。从此父亲成了一名教师，在讲台上一站就是几十年，他把一生中的大部分精力全部奉献给了教育事业，奉献给了学生们。
教师包含很多艰辛和苦乐，但教育者的工作是崇高和伟大的。正如当代教育家朱永新先生说的那样，“教师是一个冒险甚至是危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。”父亲在他的几十年教书生涯中，教过小学、初中、高中年级的课程。
在乐山小学教小学、初中年级的语文及兼班主任期间，他对学生要求很严格：他不允许学生迟到、早退、旷课、上课开小差；要求背诵的课文在第二天上课时一定要完整地背出来；写字本上的习字一定要求整齐，本子一定要整洁。（我窃以为这是受他当年师熟读书时老师的影响）父亲认为学生就要像学生的样子，故当学生公然与他的要求对抗时，他首先想到的是该学生家庭出现了什么变动了吧？他立即找到该生，询问近期不好好学习的原因，放学后，他必定要亲自在学生家里去进行家访，了解学生近期出现异常的来龙去脉，第二天再进行有针对性的教育和帮助，直至学生回到正常的课堂学习为止。
后来获调到进德乡中学，他顺应时代变化，转变了一些教学观念。他了解到这个阶段的学生自尊心比较强，但比较贪玩，多数人对学习的难度感到吃力，失去了学习的兴致。父亲制定了一个表格让学生填写，以了解学生的学习目标、学习态度及喜好，加上父亲平时的用心观察，对每位学生都做到了如指掌。他暗中对学生做了分类，以期采取不同的教育方式。有一年学校开展运动会，他直接对学生“点兵点将”，即哪位学生适合参加哪个项目，而被点到的学生也很感荣光，每一个人都在摩拳擦掌的做着准备。比赛结束后，父亲的学生获得了最多的奖状、奖品，父亲对他们的优异表现及时进行了表扬和鼓励。后来，父亲接受校方领导的安排，负责教授高中一年级的语文课程，两年后又被负责教授高三年级的地理课程。父亲觉得自己仿佛又回到了当年的高中生涯。他很用心地教授给学生们知识，父亲还把当年自己的学习心得与学生们共享。父亲看到学生们为迎接高考，每天的精神状态都呈高度紧张状态。他担心学生们会被压力压垮，影响考试的正常发挥，他斗胆向校长提出用唱歌的方式帮助学生们减压。获准许后，他利用每天短暂的活动时间，教学生们声乐基础知识，教唱当下盛行的民歌和流行歌曲，要求学生每天早上上课前先唱上两、三首歌曲后，再以轻松的心情开始一天的学习。那一年，父亲的一名女学生的地理成绩高居全柳江县第二名！这让父亲骄傲和自豪了许久。
这就是我的父亲，心中时刻装着学生，每当看到学生取得了好成绩，他都认为这是学生回馈给老师的最高荣誉，做教师的任何苦与累都可以抛至九霄云外了，虽然算不上很崇高，但这一生为教育事业的付出得到了一点儿回报，他觉得也值得了。