福建省建阳监狱以“五个抓”为切入点 创新教育改造能手和个别教育能手评选工作

时间:2013-12-10信息来源:福建省建阳监狱作者:

一是抓好组织工作。监狱制定出翔实的评选工作实施方案,成立以监狱长为组长的活动领导小组,由分管改造工作的监狱领导具体负责,在教育改造科指定专人负责评选活动的规范推进,力争以“赛场选马”的方式把潜心教育改造工作研究实践且成绩优异的民警发现和选拔出来,为监狱教育改造专家库储备后续力量。

二是抓好宣传工作。通过监狱《春芽报》、局域网、LED大屏幕、宣传栏等载体广泛开展宣传工作,对民警参评的条件、评选工作的重要意义等深入宣传,营造出尽人皆知、人人参与、公平公正的良好氛围。

三是抓好培养工作。为了让本单位的民警脱颖而出,各押犯单位协同配合积极创设条件,合理安排好民警的值带班工作;参赛民警则尽力克服工学矛盾,客观回顾自己教育改造工作中的得失,重点是针对个人实践操作能力的培养提升环节强化补缺补漏工作。

四是抓好选拔工作。坚持注重结果更突出过程的原则,以司法部监狱管理局最新编发的《认罪悔罪教育》教材为蓝本,通过“一推五赛”的形式进行多向度选拔,即在各押犯单位初推荐的基础上,监狱要求拟评选手以较好的状态通过教学课件制作、教育论文撰写、个教案例设计,授课教案誊写、现场随机开课、队前即席讲评等五个方面的竞赛过关考试。

五是抓好上报工作。教育改造科会同政工部门将经过层层“关卡”考验的佼佼者上报至监狱党委会集体研究通过。监狱党委在既关注考评过程中的综合表现的同时,也要参考借鉴民警平时在工作中的实际教育转化成果、执纪执法能力等一贯表现,在落实规定的公示程序后,业务部门再将综合表现优异者推荐上报到省监狱管理局。


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