广西警官学校以群众路线教育实践活动为主线，以“学生为中心、以能力为本位”为目标，从学校实际出发，找准结合点，不断深化教学改革，提高监狱（劳教）干警教育培训质量。
一是规范教学管理，加强教学研究。为规范教学管理，学校建立了《广西警官学校科研工作奖励办法》、教学质量考评体系等教研工作激励机制，健全教研机构。教务处和各教研室定期组织教师开展教学业务学习、示范课和公开课、教案评比、教学论文评比、课题研究、专业技能比赛等教研活动，组织全校教师参加教研活动的时间达3学时/周。
二是创新培训内容，合理设置课程。学校注重培训课程的设置、教学内容的编排以及教学模式的创新。首先是课程的设置。主要着眼于监狱劳教工作改革发展的新形势、新情况，立足于受训警察的实际工作需要，按照“三个贴近”的原则合理编排课程，即：一是贴近当前热点问题，二是贴近急需解决的问题，三是贴近提高业务能力。其次是培训内容的安排。内容涵盖了时事政治、监狱劳教业务、法律知识、心理健康知识、领导能力与艺术、警务技能以及参观考察等七大块。最后是在教学模式的创新。学校培训课老师改变以往“填鸭式”、“满堂灌”的传统教学模式，采取案例式、互动式的教学模式展开教学，教学效果明显。
三是强化师资队伍，提高培训质量。为提高培训质量，除了由学校经验丰富的老师授课外，学校还聘请了自治区人事厅、发改委、党校、以及区内一些高等院校、上级机关以及兄弟单位的教授、专家、领导给学员们授课，并与他们形成了稳定的协作关系，进一步强化了培训的师资队伍，从而提高培训质量。
四是加大硬件设施投入力度，保障后勤服务工作。为了丰富培训课堂教学内容，学校投入470万元修建了射击训练馆；为给学员们营造舒适的学习、生活环境，学校在后勤工作方面还做了大量工作，如：投入30多万元资金安装无线网络、更换了干训住宿设施，改善干训学员的住宿环境条件，学校食堂不仅让学员们吃得卫生，而且还让学员们吃得丰富；安排专人做好校园及学员们的宿舍卫生工作；开放学校球馆、图书馆，丰富了学员的文化生活，给学员创造舒适的学习和生活环境。
（朱慧杰）