山西省大同市劳教（戒毒）所利用个别教育经验交流表彰、吸毒人员回访调查、场所文化月暨“6•26”系列宣传教育活动“三大平台”，突出人本化、科学化、高效化、成果化、育人化“五化”教育，推进“教育质量年”活动向纵深开展，促进教育质量的全面提高。
（一）丰富教育内容，突出教育内容人本化。科学合理地安排了法制教育、思想道德、戒毒康复教育等9大基础教育内容，以数字化教学为主要手段，扎实开展了课堂教学，并开展了以案例教学为主的教学观摩比赛。突出了《三字经》、《弟子规》为主要内容的国学传统文化教育，从思想上品行上强化。开设了实用性较强的美发、计算机应用两个技能培训项目，共有300名学员参加了培训，299人获得了国家认证的资格证书，获证率达到了99.6%，提高了学员回归社会后的生存适应能力，体现了教育内容的人本化。
（二）拓展教育手段，突出教育方法科学化。扎实开展了融入学员日常戒治生活的“十个一”教育，策划举行了场所首届“文化月”和“6•26”专题宣教活动，以“每天五个一、每周五个一、每月五个一”活动为载体，邀请了平朔煤炭洗选中心举办了帮教活动；邀请公安、卫生等部门的专家举办了戒毒理论研讨；邀请成功戒毒人士陈爱爱开展了毒品危害现身说法；并组织开展了形式多样、内容丰富的大型辅助教育活动23次，如戒毒操比赛、歌咏比赛、写家书、升国旗、文艺汇演、观看电影、趣味运动会等。做到了“月月有活动、季季有重点、全年有高潮”。丰富了教育手段，增强了教育的实效性，突出了教育方法的科学化。
（三）创新教育管理，突出教育机制高效化。
完善了“一科三中心”，教育科下设了心理矫治中心、教学研究中心和戒毒研究中心。健全了教育激励机制，组织了个别教育能手、优秀教师、优秀心理咨询师、优秀医师的评比表彰活动。并分批派出专职咨询师前往大同大学和省局参加实操培训，提高了专业水平，提升了工作效率。
（四）深化心理矫治，突出教育戒治成果化。对全所学员普遍开展了心理健康知识宣传，对222人进行了心理测验，完成了个体咨询263人次，咨询率达到45%。组织团体咨询活动48期384人次，对53人进行了心理宣泄，形成心理矫治个案104篇。尤其对学员白某和李某2人进行了长达两个多月的心理危机干预，取得了较好的效果。
（五）推进文化建设，突出教育环境育人化。
推进了“一所一特色、一队一品牌”创建活动，建设了以《弟子规》弘扬的“孝、悌、谨、信、爱”为主要内容的国学教育墙文化，在创建了国学教育大队的基础上，组建了以地域特色为主的戒毒学员“文艺大队”和戒毒学员“锣鼓大队”，成立了书法、绘画、声乐、舞蹈等多个才艺兴趣小组。学员们利用节日开展形式多样的活动，营造了良好的文化氛围。同时我们在全所学员中大兴学唱戒治歌曲和爱国歌曲，做到餐前餐后播放爱国歌曲，操前操后高唱戒治歌曲，场所文化建设迈上了新台阶。