桂中监狱以提高改造质量为根本，充分发挥思想教育在改造服刑人员中的攻心治本作用，切实抓好“四个细化”，为2014年服刑人员思想教育工作开好头，起好步。
一是细化学习时间。以月为单位，利用1月至3月份课堂教育日时间，组织服刑人员认真学习法律常识、身份意识、感恩教育等各种专题教育内容，引导服刑人员树立法治意识，明确自己的服刑人员身份，从而正确地、积极地履行改造义务，自觉养成遵纪守法的良好习惯，进而学会感恩，以感恩的心促进自身改造，为顺利回归社会后，做一个守法公民打下坚实的思想基础。
二是细化学习内容。在每个月的专题思想教育中，明确了具体学习内容： 1月份，组织全体服刑人员认真学习全区第六次服刑改造积极分子评比表彰大会精神，学习受表彰的改造积极分子，并要求服刑人员结合自身实际，详细制定个人年度改造计划，使服刑人员学有榜样，改有目标；2月份，组织服刑人员开展感恩教育，身份意识、认罪悔罪教育以及不私自持有违禁品等专题教育活动，教育服刑人员要清醒身份意识，认罪服法，自觉遵守监规纪律，时刻牢记行为规范，不忘责任和义务，刻苦改造，用悔罪的思想涤荡心灵的污垢，用劳动的汗水洗刷犯罪的恶习，重塑新生；3月份，组织服刑人员进行十八届三中全会等时事政治专题学习和公民道德教育活动，提高服刑人员道德认识水平，消除疑虑，提振改造信心。
三是细化组织分工。组织服刑人员进行思想政治教育是个系统工程，需要监区和相关部门的密切配合才能取得预期效果。在第一季度服刑人员思想教育活动中，具体细化学习活动的组织与分工，积代会的专题学习、服刑人员年度个人改造计划的制定，以及服刑人员不私自持有违禁品等教育活动由监区负责组织实施学习；而十八届三中全会时事政治专题学习，感恩及身份意识、认罪悔罪和公民道德教育等学习活动则由教育科专职教师进行电化教学。
四是细化教育要求。在组织服刑人员进行思想教育过程中，教育改造科要结合实际做好教学安排，确保教育时间；专（兼）职教师要认真编写教案，注重学用结合，强调理论指导实践的作用，确保教学效果和质量；各押犯监区当班领导及护教警察要做好认真听讲，仔细笔记的督促工作；服刑人员承包警察负责及时审阅服刑人员的作业和笔记等学习情况；教育改造科专职教师在每季度末要出好专题思想考试试题，并由科室统一安排时间，安排人员到各监区进行监督考试，强调考场纪律的严肃性，真正确保学有所获。服刑人员的考试成绩将作为该犯当月计分考核的重要依据之一。