今年30岁的袁伟，从穿上警服的那天起，就意味着义无反顾地选择了奉献。如今的他依然对当初自己的选择无怨无悔!从警6年来，他凭着一股韧劲，用爱心重塑服刑人员灵魂，用真情感化服刑人员心灵,教育改造了一批又一批的罪犯。2010年至2013年，连续四年被评为优秀公务员，多次被评为个别教育能手，2012荣记个人三等功一次，2013年荣获局级个别矫治能手称号。
作为监区教育干事，他注重充分利用心理矫治与亲情帮教相结合的办法对罪犯进行教育转化，稳定罪犯改造情绪，增强教育效果。罪犯阿��，因犯盗窃罪，被判处有期徒刑5年6个月。 在看守所羁押期间，该犯吞针期望获得保外，治疗期间又吞食铁丝要挟民警。该犯入监后掩饰了在看守所自伤自残的违纪行为，被民警点破后，该犯承认了两次自残行为，但拒绝承认自伤自残的错误。了解到这一情况后，袁伟找其谈话，开始时该犯有抵触情绪，不愿对自己过多的表述。他本着友善与教育相结合的原则，运用情绪疗法对其进行疏导帮助平缓情绪，缓解长期改造的压力。并耐心倾听阿犯讲述，为其提供合理宣泄的渠道，引导罪犯表达内心感受和想法。从了解他的生活史和犯罪史入手，让其谈自己的童年、家庭，谈自己为何走上犯罪道路，帮助其建立良好的人际关系，学会正确表达自己的正当要求，使其明白触犯法律就必须受到处罚，达到稳定改造情绪，促其改造的目的。经过努力该犯表示能正确对待自伤自残的现实，表示不再重犯，积极改造。
罪犯胡��，犯故意杀人罪，该犯因妻子提出离婚受到刺激，改造表现急转直下，改造中流露出自杀的念头，被列为攻坚对象。袁伟主动要求承担该犯的教育转化工作，并制定了详细的教育转化方案。他利用所学的心理学知识，对其进行心理疏导和治疗，从生活上关心照顾，耐心细致的教育引导胡犯调整心态，舒缓其思想压力，主动和别人交往，理解宽容别人，同时征得别人的理解和宽容，通过8个月的耐心教育转化，胡犯终于放弃了自杀念头，走上了正常的改造之路。这一成功案例被作为罪犯心理矫治的优秀个案上报司法部。
6年来，袁伟先后成功矫治顽危犯6人，经过他劝说、心理疏导和教育，走上正轨的服刑人员不计其数。他先后为千余名服刑人员进行了心理矫治，为百余名服刑人员进行了心理治疗，为20多名服刑人员进行了心理危机干预。作为一线管理民警，为了取得服刑人员的信任，让服刑人员敞开心扉述说内心感受，每次与服刑人员交流前，他总是仔细研究服刑人员的具体情况，对症下药。因工作需要，他自学心理学课程，2010年考取了心理咨询三级资格证。他做事精益求精，力求做到最好。他给自己制定了学习计划和工作目标，在实践中虚心向有经验的同事学习，尽快使自己成长、成熟起来。6年的付出，见证了袁伟每一次参与矫治教育罪犯的艰辛，记录了每一次化解危机的轨迹。他忘不了谈话室与罪犯促膝长谈的日日夜夜，更忘不了曾洒下的辛勤汗水，他将依然用青春和汗水诠释对监狱事业的无限热爱和忠诚。
（供稿：新疆新源监狱郑长婷）