近年来，宁波市黄湖监狱以提升教育改造质量为导向，扎实推进“五大工程”，实现了教育改造方法和手段不断创新、教育改造质量显著提升的喜人成果。
一是民警名师授课扩面工程深入实施。为更好地推进民警授课制度，去年以来，监狱铺开了民警教师全面授课计划。相比以罪犯教育为主的原有格局，民警教师的学历构成更高，全部由本科及研究生以上学历组成；教育能力更强，民警教师在自愿报名的基础上还需经过监区推荐、监狱选拔2关，保证了师资力量和教学质量。此外，监狱在教学安排上注重“优化组合”，充分考虑教师专业特长和课程设置的相容度，进一步调动广大民警教师的积极性和主动性，增加课堂教学的专业性和生动性。
二是罪犯道德教育感化工程显著提升。监狱以司法部监狱管理局统编的《公民道德教育》为教材，以省局组编的《道德教育三十讲》为辅助读本，要求监狱中层正职以上民警参加电视讲座录制，有计划地开展电化教育、面对面教育和应时性思想教育。目前，已完成全部30讲课程录播工作。这些讲座有内容、接地气，很受罪犯欢迎。台风“菲特”造成余姚百年一遇的洪涝灾害，地处低洼的监狱也成为“重灾区”。监狱上下全力投入到抗洪救灾中去，想方设法确保罪犯吃上热乎饭、喝上干净水、睡上放心觉，这都给全体罪犯上了一堂生动的道德教育课，监狱也以此为契机，开展爱国主义教育活动。
三是“三课”教育深化工程稳步推进。监狱以教育质量年活动为契机，进一步深化同余姚人社局关于监狱技术教育基地的合作，就师资支持、基地建设等方面进行对接；继续扩大对扫盲及初中学历教育的“双证制”教育覆盖力度。2013年双证办学和学历发证课程合格率达到99%；进一步强化了实用劳动技能发证培训力度，全年培训人数达860人，获证810人，获证率达94%；继续探索技术教育外包制度，同监狱就近的职业技术学院进行合作；强化了高等教育拓面探索工作，与宁波市相关函授院校积极接洽，争取在电大函授类课程试点工作上先行先试，让罪犯在高墙内充分沐浴高等教育阳光。
四是罪犯个别教育系统工程有效构筑。监狱全面加大对罪犯心理矫治硬件的资金扶持力度，目前已形成初具功能的心理辅导中心。进一步健全“三级心理矫治网络”，强化双向反馈机制、信息共享机制和联合诊疗机制；进一步完善罪犯就诊保密制度，确保罪犯能够安心就诊，全面消除次生伤害；有力确保心理健康“五个一百”工程，即心理健康教育普及率达到应参加人数的100%，新入监罪犯心理测试率达100%，罪犯心理健康建档率达100%，求询罪犯心理咨询面达100%以及顽固犯、危险犯心理咨询面达100%；探索建立心理健康档案流转制度，档随人走，人动档随，使心理健康档案更好地服务于教育改造需要，充分发挥其服务监管稳定的最大化价值。
五是监区文化精品建设工程蓬勃开展。监狱立足于“艺术矫正、文化育人”理念，坚持“小型、分散、多样、有效”原则，充分发挥监区文化建设在服务教育改造方面攻心治本的独特优势，立足余姚阳明文化这一传统影响力，融合爱国主义教育、中华传统美德教育以及改造价值观教育，挖掘和培育了一大批监区窗口品牌和子母品牌，在人员调配、后勤保障、经费开支上给予更大的扶持力度，确保了监狱每季一次、监区每月一次、警务区每周一次文化活动的落实。