2014年4月15日至6月6日，我参加了由上海市司法局举办的上海市司法行政系统第四期青年干部培训班。49名同学中，有9名是从新疆选派的。其中监狱戒毒系统5人，兵团司法系统4人。其余40名上海同学中，大多数也是上海监狱戒毒系统的同行，同时也有公证、司法鉴定、律师协会的代表。
两个月的时间说长不长，说短也不短。但两个月的学习经历，我相信给全体同学都留下了一生难以忘怀的记忆。这种记忆只会长久，不会短暂；只会加深，不会淡忘。
对于到内地培训学习，新疆的同事们听到这个消息，估计大多都是“羡慕嫉妒恨”，认为可以去休闲、可以去放松、可以去游山玩水、饱览祖国大好河山、尝遍各地美食美酒。诚然，起初我也有这样的想法，也很激动，以至于脑海中都在设想如何如何。但我想说的是如果抱有这种想法，那你绝对失望大于期望，但通过学习培训，你绝对会感到受益匪浅、获益终身。
一、上海两个月学习情况
4月14日，我们飞抵上海，上海市司法局安排专人接机，直接就将我们送到学习所在地----位于松江区的上海政法学院内的市委党校二分校，即原先的上海市委政法党校。在办理了入学手续后，先行向我们发放了近10本学习资料和培训手册。大家在翻阅培训手册时都感觉有点不可思议，每天三节课，每节课2.5小时，居然晚上还要上课？只有节假日时间可以自由支配。当时觉得可能只是作为参考而已，实际学习过程中不会如此严格要求，所以都未放在心上。
4月15日上午的开学典礼上，我们才真正体会到了上海市司法局、上海市委党校对此次培训的重视程度。司法局领导提出要严要求、严管理、严纪律、严考核，达到“补精神之钙、强担当之责、破能力之颈、树品行之端”的目的；党校领导则要求必须树立学员意识、培育良好学风，实现从工作岗位到学习岗位、从家庭生活到集体生活、从领导干部到党校学员的“三个转变”。同时还提出了严格的作息、学习、考勤纪律，要求培训期间一律不得请假，特殊情况累计请假超过总学时的七分之一，直接勒令退学，大家都议论说着实给了一个“下马威”。
上海的工作效率也正如其经济发展的速度一样，在典礼的同时就宣布了培训组织机构、成立了班部、指定了班委、实行了分组、选举了组长。典礼一结束随即就开始了教学，进行入学教育、强化学习意识，晚上马上就过起了组织生活，要求人人上台自我介绍、谈认识、谈体会、谈思想。紧张的学习生活从第一天就完全体现了出来。
在两个月的时间里，我们系统地学习了马克思、恩格斯《资本论》、《共产党宣言》、《1844年经济学哲学手稿》等以及列宁“最后的书信及文章”等；学习了毛泽东同志的《矛盾论》、《实践论》以及刘少奇的《论共产党员的修养》等马克思主义经典著作研读。学习了《邓小平文选》以及习近平总书记系列讲话精神等中国特色社会主义理论与实践相关知识；学习了一系列有关青年干部素质与能力提升的知识和内容及方法，开展了党性教育和党性分析，实施了理论调研及答辩；考察了上海自贸区建设、社区矫正与服务、高科技产业孵化园建设等创新思维模式；实地观摩了司法部司法鉴定所、律师事务、监狱管理、戒毒矫治等有关单位的先进经验；瞻仰了上海中共一大会址、陈云故居等红色革命古迹，接受革命教育；观看了《大国崛起》纪录片等。积极参与了学校和班级组织的视频教学、案例分析、学员论坛、主题演讲、结构化研讨、分组讨论、主题教学、课堂主持、互动交流、调研答辩、党性分析等一系列活动。
可以这样说，两个月的学习时间紧张而又充实、学习内容严谨而又丰富、学习过程严肃而又有趣、学习效果现实而又深刻、学习成效明显而又深远，同学感情真挚而又深厚。
二、两个月学习所思所获
正如党校领导所言：来党校学习，要解决来学什么、怎么学、为谁学、学了怎么办的问题。两个月的时间内，我们也正是围绕着这些问题去学习、去思考、去理解、去适应党校这种全新的学习方式、思维模式。总体来说，两个月的学习有以下几点值得我们认真去总结。
第一：学习方式具有针对性。此次学习，上海市司法局和党校结合青年干部的现实表现及整体素质情况，有针对性地设置了课程。在安排教授授课上，注重突出新颖性、切合时代性，大多从年轻干部比较喜欢的方式切入主题。如在《资本论》的讲授中，党校老师针对大家不愿读、读不懂深奥、苦涩哲学著作的情况，另辟蹊径，讲起了马克思写原著时的时代背景、与恩格斯的书信来往，尤其是讲马克思与燕妮的凄美、忠贞爱情故事，一下子吸引了大家的学习注意力。在讲解列宁《最后的书信及文章》时，则插播了《列宁在1918》、《十月革命》等影视资料，同学们纷纷翻开书本，跟随着教授的讲解仿佛回到了18世纪的欧洲和十月革命时的俄国。在互动交流时，都谈到要搜集整理、观看有关著作、影视资料等，明白了枯燥无味的马列原著原来是在那么艰苦、恶劣的环境和条件下写出来的，而他们的哲学智慧、科学预判直到现在都具有很重要的指导意义和现实意义。诸如此类，不一一列举。可以说，堂堂授课、堂堂精彩，各有特点、各具特色。
第二，学习内容具有指导性。两个月的学习，党校在学习内容的安排上非常具有指导性。如第一单元安排的是学原著、读原著，通过研读马克思主义经典著作，强化对马克思主义基本理论、基本精神的理解和领会，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观；第二单元则安排的是中国特色社会主义理论与实践，立即就将马克思列宁主义哲学原理与中国特色社会主义实践相结合，使大家对学习和理解中国特色社会主义道路、理论体系和制度有了一个全面、系统、深入的了解和认识，明白了什么是一脉相承、什么是创新发展，坚定了大家对坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信；第三单元则按照新时期领导干部尤其是青年干部知识更新和能力建设的要求，着重于提高大家的法治思维和综合素质，通过素质与能力教育，提高大家开拓创新、依法行政、服务群众的能力和水平。第四单元则是结合群众路线教育实践活动，通过“党的历史教育”、“宗旨意识教育”、“廉洁自律教育”、“党性分析”等，强化大家的忠诚意识、宗旨意识、廉洁自律意识，切实增强大家的党性意识，提高党性修养，形成正确的权力观、地位观和利益观。这四个单元教学上环环相扣、内容上紧密相连，使大家形成了一个由古到今、由线到点、由点到面的思维链条，极具指导意义和现实意义。
第三，学习形式具有多样性。两个月的学习，除了课堂教学教授讲解外、还穿插安排了内容丰富、形式多样的视频教学，组织观看了《大国崛起》纪录片，通过对九个世界性大国的全方位分析、研究，深入探讨大国崛起的历史机缘、时代背景等等，了解大国崛起的有利条件，也探讨大国衰退的主要因素。通过案例分析、结构化研讨等教学方式，由学员组成代表不同利益的群体开展针锋相对的激励辩论。结合学员论坛、主题演讲、分组讨论等形式，提高大家的语言表达能力和思维阐述能力。通过课堂主持、互动交流等，提高大家的现场组织能力和协调能力；通过调研答辩、党性分析等强化大家的党性观念以及理论素养水平。可以说，学习过程虽然紧张、但过程丰富、内容新颖、效果明显。
第四、学习纪律具有严格性。这次两个月的学习，党校对学习纪律、组织纪律、作风纪律具有严格的管理和约束。如在请假制度上，明确提出不准请假。除非特殊情况，也必须由学员所在单位报上海市司法局政治部批准。对未经批准擅自离校者，直接责令退学；对两天内未来报到者取消培训资格；对累计请假超过总学时七分之一者，直接退学处理。对学习点名出勤情况则直接张贴于教室，由学员自行监督。所以大家非常珍惜请假机会，每日都察看自己的考勤情况，生怕一个不慎，就被清退退学。在课堂纪律上，除了认真听讲外，还要检查学习笔记、读书笔记；检查每周的学习小结、自学笔记；检查上课期间是否进出课堂、接打电话等情况；检查是否有不认真听讲、打瞌睡、玩手机、聊天等情况，要求是极为严格的。在作息时间上，则要求每天三节课，每节课2个半小时，而每堂课中间只休息十分钟，由班委负责组织落实。同时还要自行安排时间自学、读书、写体会等等，不能占用正常的教学时间。在生活纪律上，则要求严格遵守八项规定，不得相互宴请、互送礼品，不得使用公车、他人伴读；不得在公共场所吸烟、安排留校住宿时不得擅自离校等等，晚间还时不时进行查房等。正是这一系列的严格管理措施，保证了两个月学习培训期间教学的正常有序开展，未发生任何违纪违规现象。
三、学习后的几点启示
启示之一：学会适应，学会转变。俗语说：既来之、则安之。我们工作生活中会遇到很多新的环境、新的挑战，工作、生活、学习的环境会随时发生变化，就要学会迅速进入角色。学习就要认认真真地t:2em;"> 启示之八：情感交流要学会珍惜。这次两个月的学习培训，提供了一个共同进步、交流、学习的平台。无论从学习交流、工作经验交流还是感情交流上，都留下了深刻印象。如在两个月中，上海市司法局领导多次组织我们新疆同学交流沟通，询问解决学习生活上的困难。党校领导和老师以及上海同学对我们也是照顾多多、关爱有加，有什么困难能解决的马上解决，一时解决不了的也是多方想办法。两地同学之间交流最多的就是上海的经济发展情况和援疆工作以及稳定大局，纷纷表示一定要到新疆来走走看看，以实际行动支持新疆发展。同学们还建立了微信群，全体同学无一例外的全部参与，大伙还在群内倡议，要成立扶贫助学基金，共同出资自主品学兼优的学生，这项工作已经在紧锣密鼓筹备之中。平日里，大家都是互相问候互相关心。这份感情确实值得珍惜。能到一起学习、生活、工作，其实对于我们大家就是一种缘分，我们应当学会珍惜，珍惜在一起共同奋斗的岁月，互尊互爱，互帮互学，把单位当成家，把同事当成家人，共同为这个大家庭做出贡献。要记住“家兴我荣，家衰我耻”！
两个月的学习，所思所想所悟所获很多很多，重要的是还应当感谢组织和领导能提供这样一次机会。这样的学习非常难得，我也希望大家如有机会参加学习培训，一定要静下心来，认认真真地学，扎扎实实地学，做到学以致用，把学习的成果转化为工作的原动力，共同促进我们各项事业的发展。