湖南省郴州监狱探索践行感化教育新模式

时间:2014-11-08信息来源:湖南省郴州监狱教育科作者:

 毛泽东曾说过:“人是可以改造的,就是政策和方法要正确才行。”感化是改造人的一个重要手段。监狱工作中的感化就是监狱工作者用党的政策或实际行动影响和善意劝导,触动服刑人员的情感,消除其不安和对立情绪,使服刑人员思想、行为逐渐向好的方面发生性质或形态的改变的一种教育活动。公元前11世纪,周文王对误伤人性命的武吉赠与黄金十两,暂释回家安顿好老母再来领罪;唐太宗李世民纵囚归狱,将390名即将执行死刑的囚犯暂释回家与亲人团聚且可以不受任何约束,后来,390名死囚犯按期归队接受死刑,太宗反而全部释放了他们,都是典型的感化手段。

近年来,湖南省郴州监狱通过探索践行以文导人、以情动人、以物助人、以德育人等感化教育新模式,多角度全方位感化教育服刑人员,有力促进了教育转化工作。

一、以文导人:一是选准文化旋律。针对本狱罪犯的特征,监狱选准以“感恩”为全狱教育改造工作的主旋律,全面推行感化教育。2014年,监狱在全体服刑人员中普遍推行的《感恩的心》、《跪羊图》、《从头再来》、《阳光总在风雨后》等心理手语操活动。有力地促使服刑人员身心合一,领悟感恩,学会孝悌,反思改造,坚定信心,直面困境,拥抱希望。二是加强文化引领。监狱以《弟子规》、《中华优秀传统文化精选》为范本,全面推行孔子和孟子等儒家思想教育,积极发挥中华传统文化在改造服刑人员中的积极作用,特别是感化教育的示范引领作用,引导服刑人员学先贤、懂感恩、知孝悌,约束自己的言行,改变自己的恶习。三是营造文化氛围。充分利用各种宣传阵地,全方位励志怡情,使服刑人员目光所及之处,都能感受到感化教育的内容,时刻接受正能量的熏陶。监狱在监内走廊、通道、墙体、楼栋、监舍的各种感化教育文化展板,旨在引导服刑人员走正道、向善行、孝亲人、铭德性。

二、以情动人:一是亲情寄语鼓励。湖南省郴州监狱收集大量服刑人员亲人的照片、寄语,制作情亲寄语墙和温馨相片栏,给服刑人员营造一种家的温馨氛围,使他们在亲人的鼓励和注视下积极改造。二是亲属节日帮教。利用各类重大传统节日组织服刑人员亲属来狱帮教,使他们感受到亲人的关心、关怀,加速改造的步伐。多次安排部分服刑人员家属来狱共度新春佳节、举办“端午情・爱国爱家爱亲人”千人帮教大会、组织“情暖高墙・关爱孩子中秋爱心文艺汇演”活动。通过与亲人的心理互动和共鸣,触动服刑人员的内心深处,化忏悔的泪水成为改造的汗水。三是爱心人士互动。监狱先后邀请100余名社会爱心人士和郴州市雷锋之家志愿者来狱与服刑人员互动,组织知名律师为服刑人员进行法律咨询、答疑解惑、邀请身残志坚的李丽女士等社会知名人士来狱开展励志讲座,激发服刑人员的改造热情和新生的信心。四是社会团体感化。联系有关社会团体对某类服刑人员进行感化教育,促使他们遵纪守法、安心改造。2013年永兴县副县长赵智率民政、司法等部门负责人来狱帮教300余名永兴籍服刑人员,给他们带来了家乡发展变化的信息和安置帮教政策。五是民警人文关怀。通过细致地摸排观察,耐心的个别谈话,有效的积极关注,及时的心理疏导等,以民警之真情感化服刑人员之顽冥。

三、以物助人:一是帮扶特困罪犯。做好服刑人员中弱势群体帮扶救助工作,促使此类服刑人员感受到温暖,激发他们的改造信心和希望。每年春节期间,监狱为数百名三无人员发放数万元慰问物资,监狱领导及业务部门领导经常慰问困难住院病犯,利用爱心基金为困难服刑人员支付医疗费用等。二是救助罪犯家人。家人的生活问题常常是服刑人员的心中之忧,帮助解决子女的就学、家人的生活、老人的遗愿等问题,能有效地促进服刑人员的改造。2012年,监狱联系北京太阳村负责人来狱安顿吴启华等服刑人员无家可归的子女;2014年,郴州监狱拨付专项资金4万余元,指派专门警察分赴四个地市、六个县镇,分别走访慰问了六名特困服刑人员的12名子女,给他们发放助学金、学习物资。

四、以德育人:监狱警察以身作则,用自己的美德、高尚的品质、良好的思想素质去熏陶、感化服刑人员,进而达到教育改造服刑人员的目的。一是尊重罪犯人格。主要是把犯人当人看,积极关注罪犯闪光点,正向鼓励表扬。监狱经常及时将服刑人员中的闪光点通过《文明导报》、《育新报》、板报、墙报等进行广泛宣传,不断传递改造正能量。二是规范民警言行。不断强化民警的自我管理,规范言行,不污辱打骂服刑人员,及时解答疑问,公平处置事件。监狱推行的民警及时回复服刑人员在《警囚联系册》上的相关诉求、解答其相关疑虑等工作,即打通了服刑人员自我封闭的壁垒,又有力地助推了我狱警察自觉规范言行。

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