监狱民警改造罪犯，就好比医生诊治病人，要改造他们，首先得开启他们的心灵之门，就是要摸清底情，找准病因；解剖麻雀，科学施治。
（一）摸清底情，找准病因。可以通过查阅档案、心理测验、问卷调查、个别谈话等方式来认识罪犯的心理特征，对其进行心理诊断。心理诊断则主要以心理测验的方法为依据。心理测验是通过各种量表进行测试的。比如对女犯进行心理测验，一般可以使用气质测验表、行为类型问卷、艾森克个性问卷、卡特尔16项个性因素量表、明尼苏达多项个性测验量表等进行多项心理测验。我国司法部监狱管理局，根据中国罪犯的实际情况和特点，成功编制了一份《中国罪犯心理测试个性分测验》测试量表，能够具体地测试中国罪犯的心理异常，诊断人格障碍。
（二）解剖麻雀，科学施治。任何事物都是有规律可循的。同样，罪犯的改造也是有规律可循的。在现有的心理矫治方法的基础上，监狱可以大胆探索构建心理矫治案例库，让普通民警看了案例“会干预”，让专业民警看了更专业。
1、做好典型案例的收集。监狱注意收集有代表性、极端性、有探讨性的案例，可以是教育科在个案所在监区直接指定的个案，也可以是监区日常排查出来的典型个案。
2、跟踪落实个案实施效果。适时邀请心理学专家和教授，组织监区心理辅导员、专管民警、相关的管教科室民警等进行会诊，明确个案的心理问题性质及严重程度，研究制定心理矫治的思路和方法，并实施矫治。监狱每月将典型个案的疏导矫治情况统计汇总，列入当月罪犯心理动态进行分析，并定期向所在监区反馈。各监区则及时安排责任民警按照反馈的内容，进行个案跟踪，并将每月跟踪情况及时反馈给教育科。
3、评析总结出个案规律。监狱会同外聘心理学专家对矫治效果明显的典型个案进行“解剖麻雀”式的分析和总结，形成书面的个案总结材料，并归入监狱心理矫治案例库，切实帮助监狱心理咨询师和相关民警学习掌握心理矫治工作的方法和技巧，更好更快地提高心理矫治疏导能力。
（三）加大建设，强化保障。监狱要切实加强心理矫治工作机构和人员建设，积极建设好心理矫治工作必要的咨询室、辅导室、档案室、宣泄室等设施，配备心理测试评估的软件与工具，不断改善工作条件。要详细制定民警咨询师的管理办法，规定每一名心理咨询师的工作任务，每年都要完成一定的心理健康普及教育课程和一定数量的心理矫治个案。以此，逐步改变只有教育干事从事心理辅导工作的局面，发动广大民警在与罪犯接触中运用所学的知识和技能，大胆开展心理矫治的实操工作，在实践中不断成长进步。