（作者 王国平）三月份以来，阿克苏监狱以“动”、“带”、“学”、“查”、“改”、“强”六字诀为统领 ，在全体民警中开展纪律作风教育整顿活动，着力解决民警队伍作风纪律、执法行为、工作状态等方面存在的突出问题，“作风建设年”活动扎实有效。
“动”，即全警动员。学习动员阶段，监狱自上而下层层召开学习教育动员会，着力提高民警、职工的思想认识。各支部制作了一期作风纪律整顿专题板报，多方位、多角度宣传“作风建设年”活动的意义和重要性，营造浓厚的活动氛围。利用监狱内网的“简报要闻”、“宣传园地”、“警务管理”、“纪检监察”等栏目大力宣传活动的好经验、好做法，确保活动深入人心、家喻户晓。
“带”，即领导带头。在“作风建设年”活动中，监狱领导、中层领导带头学习，带头遵纪守法，带头履行职责，带头抓好落实，凡要求民警职工做到的，领导首先做到，要求民警职工不能做的，领导带头不做。领导带头查摆，带头整改，带动全体民警人人参与活动，人人接受教育，人人转变作风，人人得到提高。
“学”，即学习教育。根据作风纪律整顿的需要，有针对性地开展专题学习。以支部为单位组织民警开展法律法规专题学习，不断提升民警学法用法守法的实践能力；采取播放警示教育专题片、通报典型案例等方式深入开展警示学习教育，以案说纪，以案明法，及时“拉袖子”、敲警钟，诫勉警示挽救“滑坡民警”；举办2016年违规违纪学习班，警示当事人、教育其他民警，强化队伍纪律作风意识；组织全体民警签订《遵守“监狱人民警察六条禁令”承诺书》，促进警察严守“六条禁令”。
“查”，即查摆问题。查摆阶段围绕突出的三个问题，采取个人自查与集体查摆相结合的办法，对监狱工作在维护新疆安全稳定的重要性认识不足，麻痹松懈，盲目乐观的问题进行深入剖析；对大局意识不强、服务意识不强，不愿到条件艰苦、环境复杂的地方工作的问题进行思想辨析；对无事生非，散布谣言，甚至恶意中伤、诬告陷害的问题进行自我检讨。
“改”，即大力整改。针对查摆出的存在问题，要求每名民警都要撰写剖析整改材料，分析存在问题的原因，提出整改措施，并在周例会上反馈整改情况，加强舆论监督，督促民警认真落实整改措施，切实整改作风纪律。支部针对班子建设方面存在的问题，分别形成书面查摆剖析整改材料上报活动办公室，限期整改，跟踪问效。
“强”，即三个增强。通过深入开展“作风建设年”活动，力求实现三个增强：一是民警思想认识明显提高，维护监狱安全稳定的大局意识明显增强；二是工作作风明显转变，规范执法水平明显增强；三是纪律意识明显提高，守法意识得到增强。