【编者按】：同是菊花在秋天可以开出不一样的颜色，同一轮明月挂在夜空可以呈现出阴晴圆缺。此文是作者在单位值班期间的一点感悟，或许稍显稚嫩，但却是勤于思考、善于学习、敢于尝试的结果，展现了青年民警良好的履职状态和精神面貌。对于参加工作时间不长的青年民警来说，同样在监内一天是局限于清点查报、认认人头、完成带值班任务？还是全心投入、想着如何干好工作补齐短板？希望本文能带给青年民警更多的启发。
6月8日星期三，如往常一样是学习日，监区领导和同事们聚在监房值班室开分析会，值班的我和其他两位青年民警则留在大厅负责罪犯学习视频资料。
也许是天气闷热的原因，少数罪犯开始三三两两地窃窃私语，于是距离犯人最近的我站起身来维持纪律，噪音果然小了不少，但仍有个别罪犯偷偷在聊，我缓步靠近，在四目交汇的一瞬，他们戛然而止，立即佯装在认真看教育片，只留下一脸的无辜。拙劣的演技令人发笑，但对于已经安静的整体环境，我也就没再作过多追究。然而好景不长，没过多久，嗡嗡之声再起，对于这群反复无常的家伙，我半开玩笑地说：“就不能保持安静？既然刚才的眼神交流没有效果，那我们就试试语言交流，谈谈扣分反省的事儿！”一听要扣分，罪犯们立刻紧张起来，看看我，没了声音。这样的状态维持了很长时间，直到教育片播完，出现了短暂的空档期，我坐在讲台上，也不知怎么的，就心血来潮一般，临时作了一次讲评教育。
这是我调整到二监区四个多月以来，第一次真正意义上在全体罪犯面前作讲评，没有做太充足的准备，纯粹是针对之前的纪律问题有感而发，讲评原文已记不准确，但主要内容都还都印在脑中。
首先，我用“过客”这个词称呼了所有罪犯，并向他们解释我的用意。一方面，目前所有在押的服刑人员都是有期徒刑，或早或晚，总要离开这里，“过客”还算贴切；另一方面，“过客”一词没有明显的贬损性，不那么刺耳，能够获得罪犯们的认同，拉近彼此间的距离，以达到更好的讲评效果。而对于“过客们”，在目前这个阶段，最应该做的，应该是“歇歇脚、静静心、醒醒脑”。在外面的时候，太忙了，好事坏事都要四处奔波，满身都是止不住的疲惫与劳累，来在这里，正好停下来歇歇脚；在外面的时候，太吵了，到处充斥着灯红酒绿的喧嚣与物欲横流的浮躁，来到这里，正好沉下来静静心；在外面的时候，太乱了，何谓对错，何谓是非，都还没来及细思分辨，就锒铛入狱，来到这里，正好蹲下来醒醒脑。
然后，我将刚才的讲话问题拿出来分析。学习期间讲话，是一个纪律问题，反映出个人自律的不足，也说明一些人脚虽已歇，但心还不静，脑也未醒。虽然事情很小，但这种破坏环境氛围的事情不可容忍。因为纪律是维持秩序的保障，秩序一旦被打破，原本遵守秩序的人就会因无所适从而参与到破坏秩序的过程之中，从而导致恶性循环，越来越混乱。即便有一些自制力比较强的过客愿意维护秩序、遵守纪律，但仍改变不了趋弊的走势。所以民警必须及时站出来，扣分也好、反省也好，不是目的，只是手段。而这些手段也是因人而异的，就像我一开始并没有着急处理讲话者，因为我相信绝大多数的“过客们”是明理的、是自觉的，耿庆礼监区长说过“我们监区的犯人讲道理”，所以我希望跟过客们讲清道理，以理服人，文明执法。当然，对于那些的屡教不改、冥顽不灵的家伙，我们也决不妥协、决不让步，不能让个别人拖了整个监区的后退。
最后，我谈了谈近期读书的感悟。恰巧最近在读度阴山写的关于王阳明知行合一的书，就适时地分享了一下心得体会。我介绍说王阳明是一位了不起的历史人物，无论在功业学术，还是在德行修养上，都堪为世人典范，他所倡导的心学思想，直到现在都有极大的影响力，而心学的核心就是知行合一。何为知？既指认知，更指良知。每个人的心中都有善念的种子，只不过有一些过客由于成长环境和家庭教育的不同，使这颗种子被掩埋了，从而走上歧途。何为行？就是实践、行动。有一种通俗的解释，叫做：知道不去做，等于不知道。所以，各位过客更应该利用好暂居这里的机会，挖掘内心善念的种子。通过严格要求自己遵守监规纪律，来纠正过往的懒散陋习；通过良好行为习惯的养成，来促进善念和守序意识的巩固，进而做到自律、自警、自察、自省，知行合一。所以希望过客们能正视自己，在这里好好地歇歇脚、静静心、醒醒脑，出去以后，做一个守法的人，正直的人，善良的人。
通过整理之前的讲评内容，我发现自己当时的讲评存在很多问题，无论是语言组织还是逻辑结构，都有一些不尽如人意的地方，但我还是很庆幸自己敢于在没有多少准备的情况下，正合时宜地表达了自己的想法，传递了正面的声音。这是我在罪犯群体面前第一次正式的讲评，不仅传达了我的思想，也展示了我的风采，对我而言，这是一次小小的进步。
因此，我想不仅是对罪犯们，对于我们监狱干警自身，尤其是刚参加工作不久的青年民警来说，也应当正视自己，知行合一。一是要肯定自己，坚定信念。我们要相信自己的能力，更要相信自己的魅力，无论是讲评也好，带队也好，我们都需要通过坚定的语气和饱满的精神，形成强大气场，向犯人们作出正确指示、提出明确要求，这不仅有利于工作的开展，也有利于个人形象和威信的树立；二是要勤学善思，灵活借鉴。即便犯人们服从管教、听从指挥，也会厌烦老套枯燥的说教和空洞无物的套话，也需要新鲜见闻的刺激，而我们所处的工作环境相对封闭，如果不经常学习、总结思考、灵活利用现代信息资源，就不能满足犯人们的精神需求，也不利于对其思想上的引导；三是要大胆尝试，不断砺练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何一个出色的业务能手都是通过不断积累成长起来的，纵使积累的过程充满艰辛与挑战，我们都应壮起胆量，勇敢尝试着向目标迈进，哪怕要面对无数次的跌倒。而每一次的爬起，都是一次进步。
虽然这只是一次对罪犯们的讲评教育，但回头看来，更像是一次对自我的认知教育。不管是工作上，还是生活中，我们都应该满怀热忱、充满激情，只有多接触、多尝试，才能有更多的体会和感悟，进而以认知引导行动，以行动丰富认知，做到知行合一。