岗位练兵，九月继续，宣传工作，练兵之一；
古人曾云，工欲善事，必先利器，写作亦然；
宜监宣教，精心准备，集会六楼，办班培训；
旨在提高，新闻写作，扬真善美，为民喉舌；
授课之师，博学多才，独具匠心，传道解惑；
众人欣往，专心听课，交流互动，满堂生辉；
所学一日，心悦诚服，深感有得，以文记之。
日照初林，晨辉和煦，罗副开讲，掌声顿起；
新闻工作，中央指示：胸怀大局，把握大势；
高举旗帜，引领导向，围绕中心，服务大局；
团结人民，鼓舞士气，成风化人，凝心聚力；
澄清谬误，明辨是非，连接中外，沟通世界。
新闻写作，明确方向，正面宣传，遵循原则；
正向舆论，三个贴近，实事求是，保守秘密；
五个要素，文体格式，致力创新，结构合理；
新闻图片，赏析探索，望图解意，见微知著；
优秀篇章，分享精华，结合时事，拓展延伸；
点评习作，全面到位，旁敲侧击，褒贬恰当。
授者用心，倾情以教，引古证今，幽默风趣；
闻者增智，如沐春风，拨云睹日，受益匪浅。
秋窗午后，细风微微，授课老师，款款玉立；
声婉音转，吐字如兰，精美课件，巧传信息；
人物消息，写作知识，用心琢磨，推陈出新；
笔端人物，选择有余，因人写事，因事写人；
新闻事件，取舍有度，大小兼顾，冷热兼修；
角度互换，因小见大，有感而发，方至佳境；
描写技巧，不拘一格，写作有法，法无定法；
新闻素养，职业操守，要有所为，有所不为；
演示文稿，分发讲义，选材精当，温故知新。
师者善导，声情并茂，宛若昨日，回归讲坛；
座下客者，化身学子，静坐教室，聆听花开；
日影渐长，不觉课毕，喜有收获，意犹未尽。