为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步推进青年民警“扬帆”培养工作，浙江省第二女子监狱结合工作实际，积极倡导“互联网+”理念，在青年民警“扬帆”培养工作中积极研发并运用“扬帆”APP，通过利用青年民警喜闻乐见的互联网手段，引导青年民警树立理想信念、增强自身本领，全力打造“绝对忠诚、干事担当、干净自律、充满活力”的监狱青年铁军。
一、互联网+学习。一是依托科技载体，打造线上学习平台。开发青年民警 “扬帆”APP，集管理、学习、考评、分析、交流于一体，设置职业指导、制度汇编、拓展阅读、在线测试、成长数据分析等板块，将学习与考评有效整合，使学习更加快捷、内容更加丰富，考评更加科学、合理。二是依托课程体系，打造线上学习窗口。在APP上设置“启航”“领航”“远航”三个阶段的课程体系表及具体的理论课程大纲、实训指导书，方便青年民警及时查阅各阶段所需掌握的理论知识、实践技能、考评内容和方式等，有针对性地指导青年民警学习、思考与实践。三是依托实训基地，打造线上学习阵地。根据“扬帆”各阶段的实训指导书内容，成立相应的青年民警实训基地，涵盖监狱民警“一日工作流程”、应急突发事件处理、警体技能提升、安全生产等内容，通过线下实践线上考评，切实提高了青年民警职业认同和警务工作效能。
二、互联网+考评。一是师徒考评。青年民警每日或每周需从理论知识、业务能力、职业规划等方面进行自我总结和评价，导师每周在APP上点评反馈，及时准确发现问题、解决问题。后台定期检查师徒二人互动情况并作为师徒捆绑考核重要依据。二是支部书记点评。在师父考评的基础上，支部书记每月根据师徒传帮带的情况再次进行点评，进一步分析青年民警的成长状况、传帮带导师的帮带情况，为下一步帮带工作指明方向。三是系统自动测评。APP以民警信息库为基础，对接实绩考评、网络学院、党建管理等应用系统，快速进行大数据分析，全面精准掌握青年民警阶段性成果，直观反映青年民警发展现状。
三、互联网+文化。一是海量书库随时可阅。APP为青年民警提供专业指导、政治理论和文化生活等方面的好书，并定期为青年民推荐书单，积极响应“新时代大学习”倡议。二是民警风采随时可看。青年民警可在APP建立个人空间，及时发布工作生活体验和才艺作品，记录个人获奖情况、感悟总结，形成“比、学、赶、超”的良好氛围。三是监狱文化随处可见。监狱logo、协会风采、文化活动等在APP首页滚动播放，刊登青年民警优秀理论调研和美文作品，打造青年民警线上文化阵地，丰富监狱“四君子”文化内涵。
四、互联网+传帮带。一是建立健全导师库。监狱“扬帆”师资库分专业导师和帮带导师两类，专业导师为青年民警授专业课和理论课，帮带导师以一对一模式进行师徒传帮带。在APP可查阅专业导师基本资料、擅长科目，以及帮带导师个人资料和徒弟成长情况等。二是科学制定培养计划。根据“启航”“领航”“远航”各阶段课程体系，导师根据徒弟个人实际科学制定培养计划，精准掌握学习进度，进行有针对性地帮带，不断提升青年民警的综合素能。三是拓宽健全帮带途径。APP中设有“二女工作十万个怎么办”板块，青年民警将工作、学习和生活中的问题和疑惑上传，民警和导师均可在线进行解答，后台将“最佳答案”置顶，为青年民警提供行动指南。导师可通过APP进行在线跟踪，查看学习进度，了解思想动态，掌握学习情况，及时有效调整帮带计划。