6月24日下午，在监狱的统筹安排下，入监监区迎来了一位特殊的“老师”——十一监区服刑人员吴某，与100多名新入监的服刑人员零距离交流。他以自己入监服刑之初的抗拒到转变的心路历程，用朴素的语言给新入监人员上了一堂生动的启蒙教育课。
这堂课，二小时，吴某从自身讲起的课因其真实和贴近每一名服刑人员的心路历程而引起强烈的共鸣和反响。他讲了自己改造的三点体会：一是如何面对服刑改造，以什么样的心态和行为过好每一天；二是服刑期间如何自重自律、而不是自暴自弃；三是如何共创良好和谐的改造氛围。两个小时的时间里，所有服刑人员都被深深吸引，认真听讲，认真笔记。
课堂中，有对话、有提问、有互动，轻松入心，引导思考，突出了分享、突出了效果。在任何地方，都需要榜样的力量；在任何时候都需要理解与共鸣。一些服刑人员表示，“前辈”吴某的讲话，彻底打消了其一些不切实际的想法，将重新考虑和规划自己的服刑生涯；另一些人则表示，在吴某的解读下，一些原认为是“心灵鸡汤”的空话，原来具有实际的意义。更多的服刑人员受到面对面、零距离的激励和鼓舞，表示服刑虽然艰难，而遇难奋进、克难前行才是一个勇敢者的选择，将选择踏实改造，做更好的自己，种种反响远远超出了监区安排这堂交流课的预期。
近期，合肥监狱不断创新入监教育形式，针对监狱新入监人员大部分刑期较长，心理压力很大，存在多种恐慌不安、烦恼怨忿等情绪的实际情况，采取“请进来”、“走出去”的方式加强入监教育。“走出去”就是身体走出门去，感受合肥监狱的管理氛围，感受正心广场文化内涵，六尺巷文化背后依托的中华传统文化对服刑人员现实生活的指导意义；心理走出去，离开阴影，感受国家的发展，世界的变化，重新感知爱和感恩。“请进来”就是以开放的眼界的思路，搭建平台，营建体系，邀请讲师团民警、心理咨询师、医务工作者、服刑人员等为新入监人员讲课，科学的、政治的，社会管理的、心理健康、墙内墙外，不拘形式，但求实效。
此次跨监区引入服刑人员授课的方式，是一种入监教育的有益尝试与探索，是一种自我教育的引导，更是一种和谐学习踏实改造的自我认识，自我重塑的启蒙。而这种尝试和探索的累积，也将为新入监人员在服刑生涯之始，开好局，起好步，规划出一个社会合格品的雏形。