记得初到浙江纺织学院校区的时候，有两样事物，一个人，一句话让我印象特别深刻，分别是：
一栋名叫“红帮”的教学楼，
一条挂满了设计作品的长廊，
一位见面就告知我们：“学院鼓励加班学习” 的儒雅设计师。
下午18时，我从校区骑着共享单车出来，一路穿过浓浓的夜色，微醺的霓虹，满怀感触回到酒店房间。我想，这应该是一个年轻人找到自己大学时代的那种归属感吧。从那一刻开始，同住的优秀同事就开始一遍遍地告诉我：上课变成常态，学习成为咱们另一种生活方式。
北大心理系教授陈波老师讲课，他提到了两个新命题，一个是“空杯心态”，另一个叫“筛子心态”。 “空杯心态”指的是，人在学习的时候，能够清空自己的内心，去接纳新的事物。而“筛子心态”则是说那些不愿意听到外界声音的人，他们会筛选过滤掉自己不想听到的话，只听自己想听的。“空杯心态”其实就是认知的第二层——知道自己不知道。拥有“空杯心态”才能称为终身学习者，不断吸纳新知识，看到更宽更广阔的世界。我们如果将学习当做一种生活的方式，一以贯之，持之以恒，并倡导身边的朋友同事共同学习，参与进来，那么一个单位一个部门亦或是一个圈子永远不会死气沉沉。
千里之行，始于足下。设计未来其实是个很狂妄的说法，我从来不喜欢这样的豪言壮语，而有志者事竟成这样的说辞也难免会给人类似的错觉，毒鸡汤喝多了可不好，而真正有用的肺腑之言应该是华为任正非说过的：“年轻人要持续不断的努力，不要认为自己很聪明，今天搞搞这样，明天搞搞那样，可能青春及荒废了，能力（精力）是有限的，扎扎实实认定做一件事情可能很成功。”人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。学习也应是如此。
班长胡小佳在周总结会上谈到此次培训学习时说道，这次学习的机会来之不易， “零基础”的我们迫切心情是可以理解，然而不论学习还是生活，我们只能先定下一个小目标，之后不断看好自己的下一小步，这样的靠近目标才是省力而有意义的。如若不然，一个月后咱学什么都不精，甚至学不会，那么来这里的目的就白费了。
风动云动不如心动。听课不是学习的全部，和同事的相处是人事交际的学习，和纺院准毕业生的沟通是更好的一种学习，一次自我讲述，一次静心倾听，一次虚心请教，只要我们抱有学习的态度，学习的意义就显而易见了。学习归根结底是我们自我认知的刷新，认知的跨步会让你马上跳出一个圈子，无所谓好坏，但是对世界的认知，对自我的认知，会让你有一种愉悦的感觉。
学习就会遇到疑惑，那么问题和答案到底哪个重要？作为纺院的汪老师，他是这样说的：答案很重要，答案的正确意味着成绩、自信、荣誉等。而发现问题是我所提倡的、积极提问是我大力推崇的，有问题提出意味着你要求自我进步，在这个过程中遇到的问题里包含着自己的理解、看法和解决方法。我们在课堂中、生活里遇到的一切问题，就会想尽办法去解决，自然会有一种成就感，这样才会不断地提高自己的学习的兴趣。正视自己的疑问，解决自己的疑问，新鲜而有生命力的生活需要问题，重要的不仅仅是答案（分数），还有对答案的追寻过程，这也是重要的意义。
学习是一种生活方式，疑问与解答就是我们生活的乐趣所在。