心理教育课程“两步走” 聚焦罪犯防疫心健康

时间:2020-06-02信息来源:监狱信息网作者:毕节监狱

为适应疫情防控需要,增强罪犯应对疫情心理能力,缓解心理压力和焦虑情绪,推进罪犯心理健康教育课程取得实效,毕节监狱将心理健康课程板块化、结构化,依托狱内电教设备、狱内广播电视台等电教系统平台,通过课堂讲授和视频录播两种授课方式,向罪犯讲解当前疫情防控新动向、疫情防控期间心理问题调节技巧及方法。

疫情动态早知道 防疫知识早掌握

心理健康课程授课内容紧紧围绕疫情防控需要,通过报纸、新闻、网络资源下载等方式,收集当前疫情情况,让罪犯首先了解疫情发展新动向、掌握疫情防护必要小常识,做到早知晓、重防护、保稳定。

深挖问题触心弦 探讨原因重引导

课程设置紧盯罪犯在疫情防控期间因错误认知导致的焦虑、烦躁、愤怒、悲观等情绪变化,以及由此引起的行为变化,引导罪犯正确认知不良行为背后的情绪问题,树立罪犯自我反省意识,帮助进行自我修正。

探讨方法抗压力 不良情绪有缓解

心理健康教育课程紧密结合监狱疫情防控期活动主题,围绕罪犯因疫情引发的情绪压力、改造压力,引导罪犯自悟,缓解不良情绪,从而推动和鼓励罪犯改造,达到教育改造的目的。

修正目标树信心 打上改造“强心剂”

课程结合罪犯改造实际,活化心理健康教学内容,引导罪犯在疫情防控中制定并及时修正近期改造目标和长远目标,努力寻找途径和方法,树立改造自觉性、主动性和积极性,增强改造自信心,为踏上顺利改造之路注入“强心剂”。


来源:贵州省监狱管理局


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