内蒙古五原戒毒所自开展疫情防控形势下戒毒人员收治工作以来，封闭管理区执勤民警严格按照《五原戒毒所疫情防控期间收治戒毒人员暂行规定》各个环节和流程，狠抓新收治戒毒人员的入所教育工作，为后续教育戒治工作打好基础。
一、“严”加管教。
强化学习《禁毒法》、《戒毒条例》、《传染病防治法》、《安全生产法》等法律法规、规章制度和强制隔离戒毒人员行为规范等应知应会内容，将视频教育和实践模拟相结合，通过手写、学习和“四部曲”防控实操，促使新进戒毒人员学习不仅“入耳”更要“入脑”，促使疫情防控形势下的新入所戒毒人员行为规范养成。对违反规范或所规定纪律的戒毒人员，给予相应扣分。实行常态化跟踪考核，着重考察入所教育期间的良好习惯是否继续保持，是否适应并融入到戒治环境。
二、以“谈”促教。
通过入所谈话教育认真核实新入所戒毒人员身份信息，全面系统掌握戒毒人员的基本信息，做到知彼知己，他动我知。开展面对面、一对一交流，让新入所戒毒人员在心理上“入所”。通过面谈、心理测试、入所诊断评估等方式，提出合理化的管控建议，并编排“三人互帮小组”互相监督。与新入所戒毒人员亲属取得联系，安排拨打亲情电话，汇报入所戒治情况。
三、勤“学”苦练。
采取因人施教的方法，开展整理内务、队列训练、行为规范、八段锦、五禽戏及劳动技能的训练和练习工作，为进入康复巩固打好基础。开展“五常”文化传统教育中“弟子规”和“诚信”内容的系统学习，为提振戒毒人员戒治信心，树牢正确的世界观、人生观、价值观注入正能量。
四、注重攻“心”。
执勤民警除对新进戒毒人员进行教育宣讲、知识学习外，还要进行日研判和重点人员专题研判，及时掌握其内心基本情况和个别情绪变化，为今后制订有针对性地心理疏导和教育矫治，实现“精准化戒治”打下良好基础。
来源：内蒙古自治区司法厅