自开展疫情防控常态化形势下戒毒人员收治工作以来，陕西省宝鸡强制隔离戒毒所采取有力措施，以新收治戒毒人员规范管理教育为抓手，坚持做好“五个一”，即建立一份《健康档案》、学好一本《防控手册》、落实好一个《生活规范》、开展好一次入所教育、编写一份戒治计划，狠抓新收治戒毒人员入所教育工作，为教育戒治工作顺利开展打牢基础。
建立档案夯基础
医务室医生对每名戒毒人员及时开展入所体检，根据新入所戒毒人员身体状况、既往病史、吸毒史等作了详细问诊和问卷调查，建立起戒毒人员健康信息个人数据库。根据数据结果，进行全面的戒毒专科检查，有重点地对个别有高血压、心脑血冠等既往病史的戒毒人员进行重点检查，并详细记录，收集全面的个人信息，在此基础上建立完备的戒毒人员健康档案。同时开展疾病救治、脱毒治疗等有效的身体脱毒戒治，及时缓解了戒毒人员的焦躁情绪，稳定他们的思想情绪，使其积极主动配合疾病治疗和脱毒训练，很快融入教育戒治生活。
学好手册抗疫情
新收治戒毒人员入所后，民警在做好疫情防控各项检测、实行全封闭隔离管理的同时，通过发放《戒毒所疫情防控手册》，组织开展新冠肺炎疫情科普知识讲座，每天播放疫情防治的新闻播报、视频课程、广播等形式，抓实在所疫情防控教育。在民警的指导下，落实好疫情防控各项措施，坚持“两不、三严”，即不集中组织教育活动、不集体就餐，严格防疫消杀、严格宿舍通风卫生扫除、严格生活用具清洁消毒。组织戒毒人员认真学习《防疫手册》，观看防疫知识宣传教育电视广播，掌握基本的防疫知识，认识新冠肺炎病毒的危害性和传染性，要求戒毒人员个人做到集体活动戴口罩、勤洗衣服勤洗澡、《防疫守则》要记牢。通过防控措施的落实和防疫知识的宣传教育，戒毒人员逐步养成了讲卫生、勤洗手等良好的生活习惯，切实增强了安全防病自我意识。
落实规范助养成
以学习落实《陕西省强制隔离戒毒人员一日生活规范》为主要内容，统一作息时间，进行规范化管理。民警以班组为单位，组织学习讲解，使新入所戒毒人员认识落实生活规范的重要性，起到对戒治生活的规范指导作用。同时采取分小组学习讨论、个人示范、创优评差等形式，严标准、勤检查、促落实，使戒毒人员对一日生活规范逐条内容、落实标准熟记于心，并且在一日管理、学习、戒治生活中得到全面落实，逐步养成戒治生活规范、作息时间规律健康的生活习惯。同时，在戒毒人员中积极开展养成教育，以落实一日生活规范为标准，检查评比，表扬先进，督促差的小组和个人及时整改。以养成教育促规范管理，使新收治戒毒人员尽快熟悉场所环境，熟知戒治生活规范，尽早融入所区戒治生活。
入所教育稳思想
由教育科制定入所教育计划，集中对新收治戒毒人员开展一个月的入所教育，封闭管理组安排收戒隔离大队具体实施。入所教育以所规队纪、法律常识、戒毒知识、防疫知识为主要内容，以明身份、知毒害、挖根源、懂法律、遵所纪为目的，帮助戒毒人员尽快熟悉戒治工作要求，稳定思想情绪，熟知管理制度，正确认识毒品危害，端正戒毒态度，明确戒治目标，真正走出以往消极不健康的生活阴影，接受规范的戒毒矫治教育，尽快适应强制隔离戒毒工作。
撰写计划促戒治
通过防疫知识、法律常识、所规队纪的学习，心理辅导、戒毒健康生活指导等丰富多样的入所教育活动的开展，使戒毒人员对强制隔离戒毒工作特点、工作方式、教育管理要求、科学戒治措施有了初步的理解，增强了认知，对民警的管理达到心理认同，积极主动配合民警落实管教措施，实施戒治计划。抓住有利的教育节点，民警以了解基本情况和个性特点为目的，及时开展个别谈话教育，强化新收治戒毒人员的身份认知意识；以疏导新收治戒毒人员可能会出现的心理问题为主，稳定其焦虑情绪、缓解压力；以帮助戒毒人员树立主动沟通意识和学习有效的沟通技巧为主，增进构建互信、理解、互助的集体意识。在此基础上，引导戒毒人员正确分析、评估自身情况，树立正确的戒治理念，根据个人特点撰写戒治计划、编写个人戒治方案，为其早日戒除毒瘾、落实各项戒治措施、完成戒治规划打下了良好基础。