对于警察教育培训工作，柳城监狱着重提升警察队伍“五个能力”，坚持“实战、实用、实效”原则，以“三个三”措施，创新分类、教学、管理模式，为培养造就高素质队伍建设提供有力的人才支撑。
坚持“三高”，抓起步深谋划
强化组织领导和相关保障，提前谋划部署，确保培训质量和培训效果得到充分保障。
党委高度重视。监狱党委专题研究警察教育培训工作，坚持把教育培训工作摆在重要议事日程，制定教育培训方案和培训计划。
机构高标准设置。成立警察教育培训工作领导小组，明确有培训任务的单位，“一把手”为第一责任人，落实专班专人，加强组织领导，扎实推进培训活动有效开展。
经费投入高保障。针对教育培训，列出专项经费，配备必要的教学材料、师资力量、交通工具、电台电脑等装备，确保培训效果。同时，注重节俭，遵守经费使用相关规定，积极提高经费使用效益。
坚持“三实”，抓深入促推进
探索创新教育培训方式、拓宽教育培训渠道，坚持以问题定内容、以需求定长短，立足解决“工学矛盾”，在“实战、实用、实效”上下功夫。
立足实战，开展轮训轮值培训班。围绕“五个能力”建设，积极推行“轮训轮值”的常态化运转，不定期开展政治理论知识测试、业务知识检查等，提高警察的综合能力素质。
着眼实用，提升能力强素质。围绕提升警察岗位所需能力为重点，坚持监狱“搭台”,部门“唱戏”，采取外邀专家、科室领导及业务骨干上台授课的形式，加强警察业务能力和执法履职能力。
注重实效，提高警务技能。以“实战大练兵”活动为契机，以队列、擒敌拳、警棍操为训练基础，以常用和必会等单警装备使用、徒手控制防卫术为重点作为训练科目，通过小教员培训班、户外素质能力拓展的形式，为警察提供保证安全、克敌制胜的技能培训。
坚持“三创”，抓深化显成效
通过“走出去，请进来”的形式，把课堂搬到现场，把实战融入教学，创新分类、教学、管理模式。
实行按需教学，创新分类方式。根据岗位业务需求，结合警察年龄、职务、岗位等特点，增强课程内容针对性，分别举办监管知识、消防安全、内勤知识等内容的培训班。
开展互学互动，创新教学方式。倡导“教学主导、学员主体、互动互学”的教学理念，增强教学效果实用性，在传统多媒体教学的基础上，巧妙运用案例分析、情景模拟、互动讨论、成果分享、专题研讨等多种“互动互学”的教学方式，充分调动学员参与的积极性、主动性、创造性。
引入激励机制，创新管理模式。以“纪律+责任+考核”为重点，构建“班级管理、纪律明确、量化考核、责任到位”的学员规范化管理机制。每期培训班结束，结合实际，组织参训学员进行测试、座谈会或撰写理论文章、心得体会，作为培训主要考核依据。
来源：广西壮族自治区监狱管理局