“我要向前飞，勇敢地飞跃迷失的海洋，迎着光，我会挺起胸膛... ...”
六一前夕，省之江监狱的罪犯收到了一份特别的礼物。来自丽水市欣苑学校（原丽水市特殊教育学校）14名听障学生把监狱原创歌曲《我要向前飞》改编成了手语舞，通过视频连线形式播放给服刑的罪犯学习。
他们听不见旋律，却用双手'唱'出了最动人的和声。 这场通过视频连线实现的温暖对话，以艺术为媒架起高墙内外的心灵桥梁，展现了教育改造工作的温情与力量。
高墙内的新生创作
这首时长2分45秒的《我要向前飞》，源自于监狱“艺术矫治”项目。在监狱组织的“心声”创作活动时，罪犯张某在民警的鼓励下写下初稿，经音乐特长的民警和罪犯反复打磨完成。歌曲以明快节奏与励志歌词，道出了罪犯对过往的反思与重生的渴望，现已成为监区晨间教育的固定曲目。
“每次合唱时都能感受到大家眼里的光”，主创人员张某说，“没想到我们的歌声能传到高墙之外，更没想到会收到这样特别的回应。”
无声世界的温暖回应
让创作者们意想不到的“回音”，缘起于丽水市欣苑学校的老师来监狱开展警示教育，被旋律中迸发的生命力深深打动。在老师季甫月的指导下，14名听障学生利用课余时间，结合歌词意境自主设计手语动作，历时半个月编排成完整的手语操。
孩子们以整齐划一的动作演绎歌曲高潮段落，当最后一句新的梦就从这里启航化作向上托举的手势时，不少罪犯红了眼眶。
“当罪犯看到孩子们克服身体障碍展现的作品，当他们感受到孩子们作品中所展现的向上的生命力，这种激励远超说教效果。”监狱教育改造科科长介绍，未来双方还将进一步探索长效合作机制，通过艺术作品联展等形式深化互动，“我们相信，这群孩子身上自立自强自信的姿态，能够更深远的影响这批迷途囚子们。”
来源：浙江省监狱管理局